简论加强青年学生荣辱观教育

为全面贯彻落实胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,本文作者结合青年学生的实际,提出了加强青年学生荣辱观教育的四大理由和五条途径。     

以学定教，促进学生发展

这是一次市级的数学研讨活动，活动中的A、B两位老师执教的都是“平行四边形的面积”一课，两位老师“创设情境”阶段的设计大致相同，之后，其教学都分别进入“提出问题”阶段，当老师提出“那平行四边形的面积又可以怎样求呢?”这一问题后。     

中职会计专业学分制改革研究

中职学校实行学分制,有利于职业教育主动适应社会发展的需要,为社会培养应用型人才;在多元化课程模式下,可以满足不同文化基础、不同学历、不同个性特征学生的需要,更好地实施素质教育。在中职学校会计专业中实行学分制,有利于学生克服重理论、轻实践的倾向,培养较强的动手能力和创新能力;促使教师改变教学方法和教学手段,加强师资队伍建设。总之,学分制的推行,是中职校宽基础,强内功的必然抉择。     

问题引路 层层深入 发现学习——“最小公倍数”课堂实录与评析

教学内容 九年义务教育六年制小学数学第十册(苏教版)P60—P61。     

要特别重视第一轮复习

到了高三,大家都投入到紧张的复习之中。高三最重要的是保持并提高优势科目的成绩,同时还要提高弱科的成绩,尽量能使各科之间保持平衡。因而,在高三的复习中,物理就不可能占有课后太多的时间。只有抓住课上的时间和课后的有限时间。高三的三轮复习中,我认为第一轮是最重要的。在第一轮复习中,老师对各科的重点都讲得比较详细。因而,通过第一轮复习,物理基础较薄弱的同学可以将以前没有搞懂的问题弄清楚,而物理基础较好的同学,则可以进一步提高。在课上,要对老师讲的重点和例题加倍注意,随老师一起思考,不能只听不想,不然对自…     

艺术元素的参与．快乐阅读的开始

《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”因此,今天的阅读教学,应让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、     

取消文理分科不能单骑突进

日前,教育部发布公告,就20个重大教育问题向社会征求意见。其中,"高中取消文理分科的必要性和可行性"问题引起了公众的高度关注和热烈讨论。作为带着浓厚"中国特色"的高中文理分     

广开习作材路 点燃写作热情

学生写作文难,有的是“斗大的馒头无从下口”;有的为无话可谠而难以下笔;有的为找不到合适的表达方式而愁眉不展。怎样才能解决老问题？我在指导学生写有关校运会的作文时,做了一点尝试,受到了很大启发;     

提升专业素养 建构灵动课堂

<正>著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中有一个为很多人所熟知的案例:一位有30年教龄的历史教师上了一节非常出色的公开课,课后,有人问他花了多长时间备这节课。那位历史教师说:"这节课,我准备了一辈子。不过,对这个课     

倾斜溅射FeCoDy薄膜静磁性能与磁化反转机制

研究了倾斜溅射制备的(Fe_(65)Co_(35))_(92.2)Dy_(7.8)薄膜的静磁性能与磁化反转机制.制备得到的薄膜为非晶薄膜,表现出良好软磁性能与单轴各向异性.其易轴方向矫顽力随溅射角度增加而增加.在39°溅射的薄膜中获得最大的单轴各向异性场为898.1 Oe.接近难轴方向的磁化反转由一致旋转占主导,而接近易轴方向时由畴壁反钉扎机制占主导.基于LLG方程的计算表明,通过调控倾斜溅射角度,薄膜的铁磁共振频率可由5.3 GHz调制到10.9 GHz,展示了在微波器件中的应用前景.