陕西省高等学校科技投入产出实证分析

以陕西省等六个省（市）的高校科技统计数据为基础，研究了人均科研经费额及其增长、经费来源情况、平均每项科研项目投入的经费以及年鉴定成果数量与年科研项目数之比，从计算的结果分析，陕西省高校的一些科技指标值不是很低，但是产出结果不是很理想，针对该现象，作者提出了陕西省高校科技研究人员应进一步提高科研效率和资金利用率等观点。     

一株产纤维素酶的诺卡氏属菌株筛选及产酶条件研究

通过对秸秆和牛粪干的增殖培养,从中分离、纯化获得42株菌株。经滤纸条崩解实验、溶菌圈大小测定及CMCase(羧甲基纤维素酶活)测定,筛选得到1株代号为GNA120对纤维素降解具有优势的放线菌,初步鉴定为诺卡氏菌属(Nocardia spp.)。实验确定该菌株的最佳产酶条件为:温度28℃;pH值5.6;硫酸铵作氮源时产酶能力最强。     

爱国主义教育与历史教学

中华五千年文明,各族人民已有了强大的向心力、凝聚力和爱国主义优良传统,历代仁人志士“以天下为己任”的爱国精神和爱国业绩,是中华文明最辉煌的篇章。在历史教学中,教师对学生广泛地进行爱国主义教育,使他们树立报孝祖国的雄心壮志,是教学的重点任务。在教学中我注意利用各个环节,对学生进行爱国主义教育。一、利用引言,进行爱国主义教育无论是初中的教科书还是高中的教科书,在每课、每章中,都有一段引言,以介绍该课、该章的基本内容和历史发展线索。教师可通过引言,采用对比的方法,对学生进行爱国主义教育。如在讲《西欧封…     

新时代背景下民族体育异化与否的判断审视与利弊探讨

异化是民族体育在适应时代发展的过程中不可回避的问题。从界定民族体育异化概念出发,提出异化的判断标准并进行价值审视,指出应依据社会生活的变迁与发展来客观理解和面对,依据民族体育的属性和价值来理性分析和认识,同时,结合当前民族体育异化的几种主要表现形式展开分析,探讨利弊,辩证看待异化的积极与消极方面。正视异化现象,与时俱进,正确引导;科学管理,依法治体,扬长避短,促进民族体育健康发展,以更好地服务全民健身国家战略。     

知识产权英语新词、新术语和惯用语的研究

知识产权英语新词、新术语和惯用语的研究是有关知识产权文本以及知识产权领域内的典型案例中所运用的新出现的或未经汇编的专有词汇、术语和惯用语的研究,是法律英语语言研究的一个分支。本文介绍了一些知识产权领域出现的新词、新术语和惯用语,分析了它们的来源、定义、相关新理论和翻译,并特别说明了专利文献的词汇、术语和惯用语。     

传统高原训练的利弊探讨与思考

随着竞技体育的不断发展和运动技术水平的提高,高原训练越来越受到国内外体育界的重视。与平原相比,它具有一定的特殊性和难度,作为一种特殊的训练方法,对竞技体育的发展起到了巨大的推动作用,但还有许多方面值得进一步探讨,只有在实践中不断积累经验,掌握它的规律性才能运用成功。本文采用文献资料法,通过对目前国内外高原训练的相关研究进行归纳和探讨,试图从生理生化基础理论上剖析传统高原训练的利弊得失从而得出结论并提出相应的建议,为今后在实践中能更有效地应用发挥积极作用。     

借古鉴今论育人—谈新课改背景下的当代教育

教育是关系民族兴衰存亡的头等大事,只有教育成功才能培养建设中国所需要的人才。当代学者不断埋怨中国的教育误了孩子,中国当代没有了大师、大文豪。媒体不断宣扬素质教育,批判教育失败方法失误。学生的课本更新应接不暇,课程学习花样繁多,更让师生集体感到疲于奔命。关于教育如何改革的论文数不胜数,各种建议各类尝试都有,     

基于变构学习理论的外语教学实践研究

本文着力于探讨法国生物学家及科学教育家安德烈·焦尔当的变构学习理论以及变构学习模式在教学中的应用。基于变构学习理论，构建一种用于正确解读学习者的各种概念体，整合学习相关的各种复杂参数，与学习者的心智活动相互作用的Folder评价指导体系，以达到生成学习和促进学习的目标。     

“读写教室”的环境打造

"读写教室"鼓励教师充分利用已有的条件,对教室环境进行个性化设计,并吸引学生积极参与其中,充分发挥各自的长处,努力使教室里的每一面墙,甚至每扇窗都能"说话"。白云学校的"读写教室"布置邀请学生共同参与,对独立阅读区、交流讨论区、成果展示区等进行精心设计,让教室环境成为帮助学生构建知识意义和人生意义的绝佳场所。     

浅议材料力学课程教学改革与创新

本文从材料力学的教学内容体系、教学手段、教学方法等各环节入手,结合高等教育学、创新工程学及现代教育技术,探讨了该课程在新形势下的教学改革与创新思路。