少数民族汉语教学中的词语释义法

文章归纳并分析了少数民族汉语教学实践中积累的多种词语释义法及词语的释义类型选择,以期为汉语教学提供了可借鉴的新方法.     

语义、语法与表达

从语义语法与表达的关系入手,着重分析了政论文翻译中出现的典型错误及原因,为政论文的翻译提供了可供参考的具体方法。     

李庄古镇的文化价值与旅游开发探究

李庄古镇兼具建筑文化、抗战文化、宗教文化、饮食文化四种独特的文化。这四种文化既包含精美绝伦的物质形态基础,又内含丰富多彩的精神文化特质,还具有风格迥异的地方特色元素。建议从增强保护意识、突出古镇文化特色个性、打造别具特色的旅游品牌等方面,对其文化价值进行开发利用。     

谈汉译维中的理解问题

本文以大量的例句,从语义和语法两方面探讨了汉译维过程中,对原文的理解问题,以求对翻译工作及翻译教学有所帮助。     

面向市场 办好特区成人教育

深圳是中国经济改革的前沿,改革的浪潮把深圳的成人教育也推向了市场。在市场激烈竞争的情况下,如何真正做到面向市场办学,把成人教育融入社会主义市场经济大潮,尽快建立起适应社会主义市场经济的成人教育体制,这是时代的要求,也是成人教育机构在竞争中避免被淘汰出局的当然选择。     

谈高职翻译专业的口译教学

笔者针对高职翻译专业口译实训课中的盲目性 ,阐述了教师和学生都应掌握的口译理论 ,并对此提出了具体的训练方法。     

化学习题教学中的信息处理策略

习题教学是教师引导学生进行信息处理的过程，信息处理的目的是帮助学生寻找解题突破口，得出正确答案。以下是笔者在实际教学中尝试的几种处理策略。     

高中化学课堂教学中的研究性学习

课堂教学是教与学双边活动的主要场所。但在教学实践中,教师往往按照自己长期积累形成的教学经验,较多地关注学生对教师自身教法的适应,而很少调整自己的教学策略去适应学生的学法。研究性学习的提出就是为了改革课堂教学中不适应新形势的弊端,让学生模拟科学研究的过     

例说考场记叙文煽情段的构建

灯花在锦帐中燃烧,它雪中送炭般给人明亮,给人温暖。考场记叙文也是这样。无论写人还是记事,摹景还是状物,在考场有限的时间里,考生如果能在充分叙述的基础上建构一个     

论情感教学在少数民族汉语教学中的作用

少数民族汉语教学既是一种第二语言教学,又是一种外语教学。要提高少数民族汉语教学的效果,必须打破传统的以教师为中心的课堂教学模式,把学生作为学习的主体和课堂教学的中心,从少数民族学生如何最有效地习得汉语入手,充分运用心理学、心理语言学的研究效果,发挥情感教学在少数民族汉语教学中的作用,促进教师充分利用情感组织教学,调动师生之间的各种情感交流与互动,实现第二语言教学的最终目的。