中国小轮车运动发展策略

采用文献资料法、调查访问法、对比法等研究方法,对我国小轮车运动开展现状进行调查分析。起步晚,人才匮乏;竞赛少,组织难;教练员队伍整体水平有待提高;经费短缺,商业化程度低等是我国小轮车运动开展过程中存在的主要问题。我国小轮车运动可持续发展的策略建议:做好普及与推广;提升教练员水平,科学选材和组织训练;创建和优化竞赛环境;加快市场开发进程,提高小轮车运动体育产业化水平。     

湖北省高校"体教结合"教练员队伍建设研究

运用文献资料、问卷调查和数理统计方法,对湖北省实施"体教结合"高校高水平运动队教练员现状进行了研究.结果显示:湖北省高校高水平运动队教练员年龄、职称结构合理,但绝大多数教练员为男性、高学历比例偏低、学缘结构单一;大部分教练员没有从事运动训练经历和专职化,直接影响到教练员的执教经验和水平;近半数的教练员没有参加过岗位培训...     

体育教学中培养学生能力的意义和途径

本文强调体育教学要注重学生能力的培养，指出能力培养是现代体育教育发展的要求，是奠定终身体育的基础，提出了体育教学中培养学生能力的途径和方法。     

论自然体育思想及其实践意义

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对自然体育思想产生的历史背景、基本内容、主要特征及实践意义进行了研究。结果表明:自然体育思想是西方激进教育改革者为反对揠苗助长、残害身心的封建教育所采取的应对措施;其基本内容为体育是教育和文化的一种形式和方法,是教育不可或缺的环节,体育的本质目的在于教育人;强调“本能”的立论基础,基于“本体论”的教育化、生活化观念,推崇自然活动、否定非自然活动是其主要特征;自然体育思想符合素质教育要求、符合人的身心发展规律,自然体育方式符合我国学校的实际是其实践意义。     

体育教学中影响学生练习情绪的因素浅析

在教学实践总结、调查和访问的基础上,分析了影响学生练习情绪的因素,并提出了相应对策.     

2007年城市运动会对武汉市不同社会阶层的影响

采用文献资料、调查访问和数理统计等研究方法,分析第六届城市运动会对武汉市不同社会阶层市民的影响,旨在为更好地举办下一届城市运动会以及2008年奥运会提供参考.     

大学生素质教育与高校体育课程改革研究

研究目的:旨在系统了解目前高校体育实施素质教育的现状并发现存在的主要问题,探讨实施素质教育的对策,为高校体育改革和可持续性发展提供依据。研究方法:文献资料法、访问调查法。研究结果和结论:(1)对大学生实施素质教育是社会及自身发展的需要;是我国高等教育大众化的需要。(2)目前高校体育课程教学存在指导思想模糊,课程设置单一、内容陈旧,教学方法陈旧、教学组织单调,考核方法竞技化,教师整体素质不高等问题。(3)提高大学生素质教育应更新教育观念,优化体育课程教学内容,选择合理实用的体育课程设置、体育课类型和教学组织形式,教学方法要多样化、教学手段要现代化,改革考试方法,建立一支高素质的教师队伍等。     

冬奥会项目列入年代和起源探讨

冬奥会现设15个大项。有的项目男、女列入年代不同;有的项目先以表演列入,以后才成为正式比赛;有的项目男、女列入年代相同;还有的项目只设男子项目。文章采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对冬奥会的项目列入年代及起源进行了探讨,供奥林匹克运动研究者参考借鉴。     

我国民族传统体育流变研究综述

文章运用文献资料法,系统地梳理了我国民族传统体育研究中的三个关键问题。认为民族传统体育的概念存在争议的主要原因在于学者们在＂民族＂和＂传统＂两个关键概念的阐释存在着比较大的分歧;民族传统体育的流变过程从民间自发零散的群众组织逐渐成为国家组织的多样化发展格局;民族传统体育的特征呈现出兼容性、开放性发展趋势。     

遗传题的常见类型及解题策略

本文将各地高考试题中的遗传题分为遗传推断题、遗传实验题及遗传育种题三类,并针对每类题型提出了相应的解题策略和思路。