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41.
朱志强 《中国科教创新导刊》2013,(14):144-145
本文针对中外合作办学专业网络类课程实验教学的改革,依托远程网络系统,突出网络设备和合作院校先进资源共事,注重学生实践创新能力培养,加强学生科技能力和工程应用创新训练,全面提升大学生的专业应用能力和就业竞争力,以实现全球视野的网络类课程实验教学模式的创新,提高人才培养质量。 相似文献
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从我国冬奥会优势项目陆地与冰上、雪上衔接训练实践出发,在总结陆地与冰上、雪上训练理论的基础上,结合国际冬季运动陆地与冰雪训练的前沿,提出我国冬奥会陆地与冰雪训练科学衔接的关键技术、原则、方法,并对陆冰雪衔接训练的未来发展趋势做出判断,以此建立起我国冬奥会优势项目陆冰雪衔接训练的科学基础。 相似文献
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我国冬奥会优势项目陆冰(雪)衔接训练的进展 总被引:1,自引:0,他引:1
从我国冬奥会优势项目陆地与冰上、雪上衔接训练实践出发,在总结陆地与冰上、雪上训练理论的基础上,结合国际冬季运动陆地与冰雪训练的前沿,提出我国冬奥会陆地与冰雪训练科学衔接的关键技术、原则、方法,并对陆冰雪衔接训练的未来发展趋势做出判断,以此建立起我国冬奥会优势项目陆冰雪衔接训练的科学基础。 相似文献
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采用文献资料、数理统计、对比分析的方法,对中国参加冬奥会以来第13~23届冬奥会的国际竞争格局进行分析。结果显示:冬奥会奖牌和金牌分布中,强国所占比重呈现下降趋势;区域竞争实力表现为欧洲强势依旧、北美洲保持平稳、亚洲逐渐上升、大洋洲和非洲起色不佳;项目设置形成冰上项目与雪上项目“三七分布”态势,且不同项目有相对稳定的国家和地区参与奖牌竞争;冬奥会有明显的“东道主”效应存在,受主客观条件的影响,主办国竞技实力会显著提高。建议全面把握冬奥会致胜规律和变化趋势,为确保中国2022冬奥会排名,须“使强项更强、恶补短板”,在此基础上,借助2022冬奥会的历史机遇,实现全面参赛;利用“东道主”效应,发挥主场优势,确保优势项目和潜优势项目奖牌胜券在握;尽早谋划新增项目,力争赢得更多奖牌。 相似文献
48.
从分析船舶定线制的有关国际法框架入手,阐明船舶定线水域选择的有关法律和技术问题,建议在选择定线水域时要充分考虑IMO的有关规定,定线制规划应有一个近期计划和远景目标,同时除了充分考虑合理性和科学性外,还应分析其可行性和必要性。 相似文献
49.
朱志强 《科技成果管理与研究》2010,(6):34-36
国际金融危机使我国加快转型升级的问题更加突显。应对“后危机时代”的挑战,如何推动经济结构的战略性调整、实现经济的跨越式发展,关键还是在于有效地吸引人才、技术、智力,特别是进一步推动企业与科技部门、大专院校、科研院所开展产学研合作,进一步提升合作层次、拓展合作领域,进一步建立健全全面、系统的产学研合作网络和渠道,持续推动区域经济健康发展。 相似文献
50.