补充大豆低聚肽对高强度运动后大鼠肠道粘膜屏障的影响

研究目的:补充大豆低聚肽对大鼠小肠上皮组织形态学和IEL的影响,观察大豆低聚肽对高强度运动后肠道粘膜屏障的保护作用.方法:雄性SD大鼠40只,被随机分为灌喂水安静(A)组、灌喂大豆低聚肽安静(B)组、灌喂水运动(C)组和灌喂大豆低聚肽运动(D)组.大鼠在适应性喂养及膳食平衡1周后,进行实验及指标测试.结果:高强度运动后,大鼠肠道粘膜机械屏障出现轻微损伤和IEL减少,而补充大豆低聚肽后,与C组比较,D组大鼠小肠粘膜厚度增高33.36%(P<0.05),小肠绒毛高度增高12.91%(P<0.05),小肠粘膜隐窝深度增加32.84%(P<0.05),IEL增加40.96%(P<0.05).结论:补充大豆低聚肽可改善高强度运动后小肠粘膜屏障功能.     

美国低俗电视节目监管举措探析

美国是世界上电视行业最发达、商业化程度最高,同时也是对电视节目实行监督和管理制度最早的国家。其所形成的一套独特的电视节目低俗化监管体系,对中国防止电视节目低俗化有一定的启迪意义。     

择时营养补充对大学生中长跑运动员运动能力的影响

目的研究择时营养补充对中长跑运动员运动能力及部分血生化指标的影响。方法 16名大学男子中长跑运动员随机分为择时营养补充实验组和安慰剂对照组,实验组每天早7:00时口服温阳中药,晚8:30口服滋阴中药,并在运动前、运动中和运动后2 h补充"糖+大豆肽饮料"(糖与肽的质量比为4:1),并进行6周的运动训练。对照组在相同时间内口服外观相同内含淀粉的胶囊和补充等量纯净水,并执行相同训练计划。结果:发现实验组自身比较PWC170、Pmax、600 m跑和立定三级跳成绩显著提高,100 m跨跳步数明显减少。与对照组比较,实验组在9:00～11:00、16:00～18:00时间段Pmax显著增加;100 m跨跳步数和600 m跑用时显著减少,立定三级跳成绩显著提高。实验后实验组T峰值和中值比对照组显著增加,C峰值和中值显著减低,T/C峰值和中值显著增高69.31%(P<0.05)和61.38%(P<0.05),CK峰值和中值显著降低37.8%。结论:择时营养显著提升大学生中长跑运动员血清睾酮水平、促进运动疲劳的消除和体能的恢复,维护大强度运动后骨骼肌微结构的恢复。     

大型活动 策划先行

徐州台大型活动中心不仅涵盖了直接参与策划与实施的部门、负责大型活动现场直播与后期制作的技术部门也被列入其中．并与负责大型活动前期市场调研和推广的广告部实行利益捆绑．     

创制精品谈

时代呼唤精品，社会需要精品，受众希望有精品，广播电视工作者在奋力追求精品．多出精品，应做的工作很多，最重要的应在如何提高质量，建立有利于调动人的积极性的精品机制上下功夫．创作精品的关键丁关根同志指出：“精品就是思想深刻，艺术精湛，具有强烈的吸引力和感染力，在社会和群众中产生广泛影响的优秀作品”．一件精品是由许多因素合成的，关键是把握三个重要环节：即选题、创意和艺术表现。（一）把握选题出精品好的选题是成功的开始．制定选题，要增强四个意识：一要增强策划意识．古人说，凡事预则立，不预则废．策划要有预见…     

浅谈广播电视对人们价值观的引导

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》)指出:“社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。在改革开放和现代化建设的整个过程中,思     

论大众文化与广播电视传媒引导

广播电视已成为大众文化的。要传播媒体．大众文化是社会的产物，受一定的思想支配，体现着一定的世界观和人生观，对它的传播是一种社会行为，有明显的时代性、阶级性和政治倾向性。现在，大众文化已成为一种不容忽视甚至不可抗拒的文化力量，并成为人们文化消费的主体。探讨大众文化传播的内在规律及其社会影响，找准传播中引导的结合点，是摆在我们面前的一个重要课题。文章对大众文化的二重性在传播中的正负双重效应做了具体分析；从加强精神文明建设的高度，论述了广播电视做好大众文化舆论引导应确立的基本思想和适用原则。     

优秀自行车运动员冬训期间的训练监控与营养调控的研究

冬训是自行车运动员全年训练周期中的重要阶段,其训练质量将影响运动员在随后整个赛季的运动成绩。因此,加强冬训的训练监控和营养调控对提高运动员体能,预防过度训练十分重要。通过研究,可得出如下结论:自行车运动训练监控应依据训练目的,以心率、RPE、血乳酸、血清总睾酮和体成分分析等构建个体化生理、生化监控指标体系。自行车运动员的营养调控应结合训练计划,具有针对性,以运动员的能量消耗为依据,科学补糖,合理使用营养强力物质。建议:为了加强对自行车运动训练的监控,应该积极推广SRM训练系统的使用。     

抗氧化剂的补充与运动

综述了运动性氧化应激的概念、产生及其与运动的关系，以及以抗氧化剂的研究现状，阐明补充抗氧化剂对运动性氧化应激的作用及运动能力的影响。     

文言文课堂教学的新招数

阅读教学是语文教学的首要任务,进入七年级,文言文阅读教学更是一个重要的领域。在多年的语文教学实践中,笔者逐步摸索出几种文言文教学方法,现以七年级上册几篇课文为例,总结如下。