高校图书馆志愿者长效管理与激励探讨

随着我国高等教育的普及和发展,高校在校生人数急剧增长,高校图书馆人力资源短缺与读者服务急剧增长的矛盾日益突出。为了更好发挥高校图书馆的功能,越来越多的高校图书馆招募高校在校学生作为志愿者,高校图书馆志愿者成为保障图书馆资源及服务的新力量。     

管理求发展 实干上质量

我们一四五中学现有教职工120人，有27个教学班，1600名学生。     

创新型人才培养背景下提高研究生培养质量的对策

创新型国家建设的核心是培养创新型人才,高质量研究生是创新型人才的重要后备力量。文章从研究生生源、导师队伍建设、管理模式、培养环节和学风建设等方面,结合研究生培养的实际,对目前高等教育大众化背景下的研究生培养质量进行了分析,提出把好生源质量关、加强导师队伍建设、加强培养环节管理、推进校院二级管理、加强学风建设等提高研究生培养质量的对策。     

调整经济结构促进少数民族地区经济发展

我国是一个多民族的国家,全国有55个少数民族,人口共6700万人(占全国总人口的6.7%)。其中,壮族、维吾尔族、回族、彝族、苗族、藏族、蒙古族、布依族、瑶族等43个少数民族共4776.7万人,主要聚居在新疆、西藏、宁夏、内蒙、广西五个自治区和云南、贵州、四川、青海、甘肃五省的22个自治州、47个自治县,其人口约占全国少数民族     

贯彻"以德治国"思想加强学校道德建设

以德治国"重要思想具有深远的理论和实践意义.学校贯彻"以德治国"就是要以德治校,以德修己,以德育人.只有重视和加强思想道德建设,真抓实干,才能有效地防止和克服各种错误倾向,为国家培养出更多的"四有新人".     

如何摆正奉献与功利的关系——图书馆关系之一

市场经济的大潮冲击着人们对功利的认识,是无私奉献还是凡事都追求功利、得到好处?对此引起了人们的深思,这也是图书馆人员需要正确认识和处理好的重要问题。     

潜课程与教育人本化

历史文化积淀是潜课程的物质内核;潜课程影响着价值取向的培养;潜课程实施立足于教育人本化。     

关于提升高校教学管理队伍能力的思考

文章针对当前高校教学管理队伍综合素质有待提高、结构不尽合理等问题,提出提升教学管理队伍的综合素质、制定完善的教学管理制度、提升教学管理队伍的业务能力、优化教学管理队伍的人员结构等措施,从而提高高校的教学管理水平与教学质量,为社会发展培养出大批的优秀人才。     

提高专业课教学质量的点滴经验和体会

针对机械类专业课程的教学特点和现状,介绍如何搞好其课堂教学的一些教学方法和体会,希望对青年教师有所帮助,起到抛砖引玉的作用。