网络链接与权利人信息网络传播权的保护

为了适应网络环境下著作权保护的需要,2001年修订后的《著作权法》赋予了著作权人、表演者以及录音录像制品制作者(以下简称为权利人)以信息网络传播权。设链者为用户设置指向第三方侵权文件的链接行为是否构成对权利人信息网络传播权的侵犯应当分别而论:善意设链者的网络链接行为不构成侵权,恶意设链者的网络链接行为则构成侵权,其在性质上属于共同侵权中的帮助侵权。     

既“述”且“作” 甘苦自知——谈《全元文》编纂与个人学术研究

《全元文》从1991年立项,到2005年全部完成并出版,其间经历了15年时间。回顾这15年的辛勤日月,有许多值得总结和回味的东西。元朝是中国历史上一个非常特殊的朝代,是第一个不是由汉族而由少数民族———蒙古族———所建立的统一王朝。元朝的疆域“北踰阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”;“东南所至不下汉唐,而西北则过之”①,其疆土的辽阔是历史上任何一个朝代所不能比拟的。但是,由于元代享国日短,从灭南宋统一中国算起仅存在89年,从灭金占领中原算起也才134年,异族的因素和国祚的短暂,成为后人轻视元朝的一个借口,“以元享国不及百年,明…     

对推动图书馆立法策略的思考

认为业内人士20多年来为制定图书馆法所做的诸多努力中，存在着立法策略的偏差：一是地方立法动作缓慢、数量少，对现行地方立法的现实作用和经验总结不够，可供国家制定统一图书馆法的经验不足；二是社会参与不够，特别是司法实践部门对立法的需求不迫切。指出进一步推动图书馆立法的策略：一是加强地方立法，循序渐进推动国家立法；二是图书馆实践与司法实践相结合，以司法需要推动国家立法。     

高校定位存在的误区及其原因探析

高校准确、合理定位对高校生存与发展意义重大。高校定位存在着主体地位缺失、没有体现需求导向、不注意传播、没有得到全体教职员工的认可、缺乏差异性等误区。误区出现的深层次原因与高等教育宏观管理体制、高校管理体制与制度、传统社会文化的消极因素有关。     

试论档案的功能与发挥

档案作为文化积累和传承的载体,在“全力促发展,全面建小康”和构建社会主义和谐社会中,正在肩负着更加光荣的历史重任。档案是科学文化知识的宝库,要为编史修志服务,为文化建设服务,为文艺创作服务,为科技发展服务,发挥档案的教育功能,扩大档案的社会影响。     

我国图书馆自动化发展初探

21世纪,人类已进入信息化时代.信息成为社会的重要资源和宝贵财富.信息业的发展水平已经成为衡量一个国家发达程度的重要标志.     

中世纪基督教给近代科学留下了什么

中世纪基督教以对科学的残酷镇压而著。然而,由于受毕达哥拉斯主义数学与神学相结合传统的影响,作为理性化的宗教,它始终无法摆脱对世俗学术的依赖性,一再试图通过对柏拉图、亚里士多德、托勒密等人的学说的改造、吸收来维护其统治,却不料为近代科学的兴起作了必要的积累与准备。     

邓小平教育思想浅探

邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,他从我国社会主义现代化建设全局的高度,精辟地阐述了新时期我国教育的战略地位,教育方针、教育制度、教育内容等一系列重大理论问题,为新时期教育的改革和发展指明了前进的方向。     

第16届世界杯足球比赛射门前战术的研究

对１６届世界杯足球决赛阶段８场比赛进行统计分析,寻找射门前战术运用基本规律和特征,并对射门前战术手段运用之间的内在规律进行了探讨,为研究射门与战术手段的关系问题提供定量化的参考。