关于文学批评学教学的探索与思考

学批评学是一门新学科。建设和发展学批评学，在中系开设学批评学课程，是一个重要而艰巨的课题。要真正解决这一问题。必须解决学批评学的教材建设、教学方法、学科定位问题。其中学科定位是整个问题的根本和关键。     

机能实验教学改革实践与思考

该文介绍了学校机能实验教学改革所取得的成果，讨论了在改革中所领悟到的问题，探讨这些问题将有益于进一步深化教学改革。     

第一届全国环保系统职工“华能杯”桥牌锦标赛圆满落幕

历时三天的第一届全国环保系统职工“华能杯”桥牌锦标赛于4月9日下午在西安市圆满落幕，陕西省环保代表队取得团体冠军，内蒙古自治区环保代表队和天津市环保代表队分别取得二、三名。     

多种形式的“同课异构”

同课异构是近年出现的一种新的校本教研形式,它一般由备课组内的教师执教同一内容,各自设计不同教案,采用不同方式,分别说课上课,相互听课评课。在实践中,同课异构又有多种多样的具体形式,本文试就这些形式的做法、特点及要求作一粗浅说明。     

学校“精细化”管理的误区种种

精细化是一种源自企业的管理理念与方式,在引入教育领域后,一些学校不注意自身与企业的区别与特点,盲目套用企业的方式与做法,走入了种种误区,认识这些误区有助于我们在管理中扬长避短,使“精细化”管理取得更好的效果。     

多媒体课件在中学物理教学中的应用研究

随着教学模式的不断创新与改革,使用多媒体课件来进行讲解,已经被广大师生所接受。它使教学质量有了质的飞跃的同时,也拓宽了学生的知识视野。深奥难懂的物理知识,通过生动易接受的现代化教学方式进行讲解,化繁为简,利于学生理解与掌握,对提高教学质量起了重要作用。     

大学计算机公共课教学改革与实践

本文根据目前高校计算机公共课教学改革目标,结合本校的实际情况,分析了目前计算机公共课教学存在问题,提出了改革的内容及措施.     

巧妙设疑,激活初中语文教学

课堂本应是师生交流信息、交汇思想、碰撞思维的重要场所,但是长期以来受传统教学观的影响,教师采用满堂灌的教学模式,信息只是单向地由教师传向学生,整节课只有教师在喋喋不休地讲,而学生只是信息的被动接受者。教师只重视学生对知识的接受,而忽视学生的探究与发现,整个教学枯燥无味,学生能力低下。这与现代教学相违背。现代教学倡导问题教学法,但这并不是传统教学中