论竞技能力结构研究难题

摘要：竞技能力结构是训练理论研究重要内容之一，也是训练实践每天要面对和解决的问题之一。以线性思想为依据建立竞技能力结构模型来揭示运动员竞技能力结构为研究对象，至今还没有令人满意的结果。本文基于历史与逻辑和复杂性科学，试厘清竞技能力结构研究中所出现的问题、研究的核心、研究的难题等研究所出现问题缘由，即遭遇复杂性是研究瓶颈；诠释了研究核心是涌现性；列举了目前求解方法的困境，以期暗示出一个新机遇正在孕育当中。     

从中韩射箭运动比较探我国青少年射箭运动之发展

射箭项目是我国竞技体育潜优势项目,肩负着2012年伦敦奥运会夺取奖牌甚至金牌的重任。青少年是祖国的未来,青少年射箭运动员是射箭项目可持续发展的基础和保障。我国射箭青少年运动员在数量上是韩国射箭青少年运动员的三倍,但培养质量方面却远不如韩国。青少年射箭在全国的发展还受多方面因素的制约,如培养体系不健全、基础训练缺乏统一规划与管理、教练员综合执教能力不强等。针对存在的问题和薄弱环节,提出了几点建议。     

浅议高校学生团体成员的认同感——从“团体认同”出发推进高校思政工作平台建设

组织认同是20世纪50年代以来在“社会认同”概念的基础上发展起来的，认同危机更是现阶段一个为众多学者所热议的一个基本命题。本文拟从大学校园团体发展现状中的成员认同度调研入手，通过责任心、荣辱感和成就感等几个认同层次的调查与分析，提出“团体认同”是重要的思政工作抓手，需要思政工作着着力引导大学生树立正确的认同感，从而能够在迈入社会正确地后转变成社会人。团体认同教育为在大学阶段开展思政教育提供了一个重要的工作思路。     

坚持科学发展观,深刻认识"三从一大"训练原则

“三从一大”训练原则是具有中国特色的指导运动训练的基本原则,是我国竞技体育多年训练探索的经验概括和理论升华,是运动训练基本规律的反映并在训练实践中不断深化、完善和发展。对运动项目制胜规律认识的深化,反映出对“三从一大”训练原则内涵的不同理解。从难、从严围绕从实战需要出发展开,从实战需要出发的难,越难越有价值,从实战需要出发的严,越严效果越好;从实战需要出发,就是认清项目本质特征和制胜规律,反映在专项训练与比赛的一致性上;大运动量训练不是“三天打鱼两天晒网”而是可持续进行的,可持续的大运动量训练要求优化调整负荷结构,统筹处理训练要素,结合实战需要,根据运动项目的规律、运动员的个人特点、运动训练的不同阶段,科学、合理地安排负荷强度和负荷量,使运动员机体受到的总刺激达到“大运动量”,大而科学有度。正确理解和深化对“三从一大”训练原则的认识,才能避免“时间战”和“消耗战”,避免“过度训练”的出现。     

谈《金瓶梅》中的比喻

《金瓶梅》是在我国古典小说中有一定地位的作品,其艺术上的独创性是不可否认的。《金》书是撷取现实社会中市井人物、家庭琐事为题材的人情小说,其语言的口语化、生动性尤为突出。而善用比喻,是     

论竞技状态的复杂性

在竞技极值化和多赛制的背景下,传统的竞技状态理论为高水平运动员成功参赛所规定的线性、确定和有序的行为逻辑,在不断涌现出的"复杂性"面前逐渐失去解释力和预言力。复杂性冲击着传统的确定性科学观。揭示竞技状态的复杂性、厘清其复杂性问题的层层嵌套,不仅需要我们理性的认知,更是实践不得不应对的现实问题。基于复杂性科学的视野拟对竞技状态复杂性进行剖析,诠释竞技状态具有的复杂性特征,并在此基础上赋予竞技状态理论与实践研究的复杂性范式。     

中国民族传统体育文化在北欧传播的项目特征研究

采用文献资料法、田野调查法、数理统计法等科研方法,研究中国民族传统体育文化在北欧地区项目特征,并对项目协会与俱乐部的发展特征进行研究,深入探讨中国民族传统体育文化在北欧传播所面临的挑战与机遇,为我国民族传统体育文化在全球的顺利传播提供可以借鉴的实践经验和理论依据。     

大学生学习体育动机的调查与评价

学习动机是推动大学生学习的直接动力。当代大学生学习体育时具有什么动机,其水平如何,通过问卷调查,对大学生学习体育的动机及其特点给予评价,为高校体育教学的改革提供参考。     

论竞技能力系统的结构复杂性

本文试从复杂性系统结构的复杂性理论出发对竞技能力系统的结构特征进行剖析,诠释竞技能力系统结构具有的复杂性特征,即:1)竞技能力系统要素的多元性;2)竞技能力系统内部层次的多重性;3)竞技能力系统要素间关联的非线性;4)竞技能力系统构型的多样性。并在此基础上为进一步研究竞技能力性态复杂性做好准备。     

HiHiLo训练法与LoHiLo训练法对女子跆拳道运动员有氧代谢能力影响的比较

探讨HiHiLo训练法与LoHiLo训练法对提高女子跆拳道运动员有氧代谢能力的影响。结果表明:HiHiLo组无氧阈功率指标显著性上升,AT功率平均水平上升了8.24%,RPE指标在各时间点均显著性降低,心率指标无显著性影响,血乳酸指标从150~240W时段显著性降低,.VO2max指标显著性升高,升高幅度达5.37%;LoHiLo组无氧阈功率指标无显著变化,上升幅度为6.24%,RPE指标只有在150~240W两个时间点有显著性降低,其他时间点无显著性,心率指标无显著性,血乳酸指标无显著性,.VO2max指标无显著性,降低了1.08%。结果提示:在提高跆拳道女运动员有氧代谢能力上,HiHi-Lo训练法较LoHiLo训练法更加有效。