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101.
排球对墙垫球自主性教学实验的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
排球对墙垫球的教学是以培养学生自主学习能力为起点,突出积极性、主动性、创造性等要素和特点的自主性教学,其教学效果比传统的非自主性教学好。学生的学习态度和努力程度是自主性教学的内驱力,学习者的个性在自主性教学中发挥作用,学生学习的积极性、主动性、独立性和创造性与学习成绩的提高有密切关系。自主性教学充分体现了素质教育的思想和特征,是素质教育的核心。 相似文献
102.
幼儿文学教育活动,目的是让幼儿在教学活动中感受到优美的、规范的语言,增加幼儿的词汇量,培养幼儿善于倾听的技能,鼓励幼儿创造性地运用语言。那么怎样开展幼儿文学教育活动呢?下面,我们根据多年来的教学实践,谈谈幼儿文学教育活动的具体做法。一、树立正确的幼儿教育观念,认识和把握儿童的发展过程,掌握幼儿在身体、认识、情感、社会性、个性等方面的特点和规律,努力更新教育目标,优化教育内容,培养幼儿听、说、读、写的各种能力。转变幼儿教育的模式,把传递型的教学模式转变为创造型的教学模式,为幼儿创造一个充满探索机会的环境,引导幼… 相似文献
103.
作为江苏省中美合作项目公民教育实践活动的首批实验学校,2006年起,苏州新区实验小学进行了卓有成效的尝试。教育的主题应该来源于生活,来自于实践,来自于孩子的视野。每天上学、放学,小区内学校周边交通问题成了学生们关注的热门话题,学生对这一现象 相似文献
104.
以广西普通高校体育教学考评体系现状为研究对象,通过采用文献法、调查法和逻辑分析法,对广西省内10所高校的部分教师和学生进行调查研究。依据阳光体育运动的特点和要求,探讨了构建高校体育考核评价体系促进阳光体育运动开展的基本思路,为实现推进阳光体育运动的开展提供理论依据。 相似文献
105.
桃江县位于湖南省中部偏北,资江中下游,因境内有闻名中外的桃花江而得名。桃江县是一个以农业为主的丘陵小县,面积2062平方公里,人口83万,其中农业人口占了全县总人口的90%以上。现辖24个乡镇、773个行政村、7881个村民小组。为了紧密配合全县农村税费改革工作,我们就农村税费改革档案的建立与健全工作进行了认真地实践和探索。 相似文献
106.
教育科研是对教育规律的探索和把握,它对于指导和推动教育实践、促进教师持续有效的专业发展、提高教育质量起着不可替代的重要作用。教师是教学活动和教学改革的主导因素,唯有具备较高文化素养和专业素质的教师才能培养出高质量的人才。教师的发展又可以促进学校的可持续发展。苏州新区实验小学20年的发展证明,大力夯实教育科研基础,纵深研究教育科研课题,有效推广教育科研成果,是依托教育科研助推学校发展的有效路径。 相似文献
107.
108.
抢花炮的引入既是商业活动渗入少数民族山区的结果,也在一定程度上起了促进村寨的开放、使传统与现代相连接的作用。在国家的现代性建设中,该仪式性体育经历了几度起落、盛衰轮回。当代乡土生活中的抢花炮,迷信色彩在淡化,娱乐性功能在强化,吸引投资、吸引旅游的成分在逐渐增加,传统"内演"的取向正转为"外演"的趋势。族群建构与认同是仪式性少数民族体育的传统功能,它在现代背景下增加了新的意义——国家认同、整合社区、增强民族自信。通过自下而上的过程抢花炮的规则的逐步地完善,对民众现代意识的培养有一定意义。桂北侗乡的抢花炮历史经验表明,现代背景下,传统民族文化表现出的循环与再生。 相似文献
109.
采用文献资料、问卷调查等研究方法,对广西体育专业大学生就业压力情况进行调查.结果显示:多数被调查大学生存在就业压力;就业压力具有性别、城乡及年龄差异;就业制度改革是形成就业压力的首要因为.建议:学校提供就业指导服务,帮助学生制订个性化生涯规划;强化学生综合素质培养,提高其竞争意识和竞争能力. 相似文献
110.
大学生心理障碍(抑郁症、焦虑症、强迫症)的体育干预治疗 总被引:3,自引:0,他引:3
以抑郁症、焦虑症、强迫症为个案,对每种症状2名共6名大学生心理障碍患者进行体育疗法干预研究.在深入了解被试者情况、分析其致病原因和特点的基础上,把针对性体育疗法、一般体育疗法及心理辅导结合起来制定体育疗法方案.经过8周的体育疗法干预实验,分析体育干预前后的观察记录和问卷测评结果得出以下结论:体育疗法干预后相关因子均有所降低,被试者的身心健康得到了促进,但体育疗法对于不同程度心理障碍治疗效果不尽相同,对于中度或重度症状的干预效果好于轻度症状. 相似文献