在幻想画中培养学生的创新思维

在小学美术教学活动中,学生创新思维和创新能力的培养有着得天独厚的良好氛围与环境。美术活动本身依赖学生的思维活动,而有些绘画内容的设计与表现更需要学生创新思维的参与和体现,这其中儿童幻想画就是一种重要的表现内容。     

浅谈初中数学教学中学生的数学想象力的培养

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,数学教学中想象力的培养,已成为数学教学的一个重点.想象力是创造性思维能力的基础,创造性作为民族自主之本,人类最有活动的行为,对于整个社会的发展和进步,起到了灵魂的作用.学校教育不仅应使学生继承前人已有的知识,而且更应重视培养学生的想象能力,使培养出来的人才,具有高素质、富有创造力,以适应知识经济发展的需要,特别是中学生正处在知识积累和智力发展的重要时期,重视数学教学中想象力的培养,对于造就具有开创性的人才有着十分重要的意义.想象力培养的途径主要有以下几方面.     

浅谈中学文言文教学

要培养学生具有阅读浅易文言文的能力,我认为学生必须多读,老师应当精讲。老师要讲得精,务必掌握学生学习文言文的难点,讲到点子上,才能收到画龙点睛的效果。自己在这方面作了一点尝试:     

汉代私家园林考

经过约七十年的文景之治,汉代社会经济得到迅速的发展,于是一批大地主、大商人、大富豪就此产生,也就产生了汉代的私家园林。汉代的私家园林的园主人官运亨通、霸气外露,才要用一座私家园林来显示园主人的财力和地位。     

依“纲”扣“本”抓备考 语文复习争高效

正高考语文考什么?简单地说就是一个"读",一个"写"。"读"考查对语言文字理解、吸收、判断、鉴赏、评价、探究的相关能力。"写"考查用语言文字表达思想、感情、见解、主张的相关能力。读,包括现代文阅读,古诗文阅读、鉴赏、语基、表达题等。可以说,试题中所有题目,都含有"读"的因素。写,以作文为主,扩写、仿写和简答题目也是要求写。事     

高职院校公共英语课程设置的现状与分析

高职教育做为我国高等教育的重要组成部分,发挥着其不可替代的作用。每年高职院校为社会输送着大量的毕业生,而这些学生已经成为占据了百万就业大军的半壁江山,首先得益于我国高等教育从精英化阶段走向大众化,连续几年的高校扩招,最大的增长点是高等职业教育。高职院校面向市场、以就业为导向,实行校企合作、工学结合的办学新模式,因此公共英语做为一门基础课程也要重新定位,进行改革创新。     

用心做文章

如果被动地写一篇文章,那么你将牺牲掉很长时间。你会像一个呆子似地坐着,幻想着灵感光顾,可是在你的苦思冥想中,半个小时恍惚间过去了,啊——惨啊!最后,你“仰天长啸”,为自己枯竭的思维悲哀。     

因“性”施教，培养集两性优点于一身的儿童——西安交通大学幼儿园性别角色教育调查报告

人们通常把儿童从生物因素为主要特征的自然个体成长为一个社会成员的过程叫做儿童的社会化。儿童社会化包含着很多不同的内容,如社会态度的形成、社会角色的获得、性别角色的获得等等。而其中性别角色在幼儿健康人格形成方面起重要作用,越来越受到儿童心理学家和广大幼教工作者的关注。现以西安交通大学幼儿园性别角色教育调查情况的个案为依据,侧重分析了家长、教师、社会对幼儿性别角色意识的影响,提出了“因性施教,培养集两性优点于一身的儿童”的教育策略,并对双性化人格教育进行了探讨。     

以博客促进学习者学习“三化”发展的思考和探索

针对目前教育界博客的应用研究多数致力于教师专业化发展的现状，提出博客亦可推动学习者学习的终身化、人性化、隐性化发展的观点。首先对学习者学习“三化”发展的内涵进行分析，并在此基础上．阐述了博客对学习者学习“三化”发展的促进作用，最后提出基于博客技术的学习者学习终身化、人性化、隐性化发展的实施策略。     

家长培训:家校合作新起点——信息技术环境下中小学学生家长培训的模型研究

儿童的教育需要学校和家庭通力合作,而高层次的家校合作需要高素质家长的积极配合。本文结合我国家校合作的现状,认为实施高质量家校合作的第一步应对家长进行培训。在信息技术环境下利用培训提升家长的个人素质,应从目的、内容、方式和支持平台四个方面把握基本原则;应从前期、中期、后期三个阶段构建家长培训模型,只有在家长经过现代化培训的基础上,家校合作才能健康、有序地实现可持续化发展。