浅析解决运动员赛前焦虑之方法

随着现代体育竞争的日趋激烈，提高运动员竞技水平，有效解决运动员赛前焦虑问题已成为教练员、运动员和心理学工作者瞩目的焦点。本文试从赛前焦虑产生的原因和对策两方面加以讨论。     

机遇与挑战--入世后的中国体育产业

中国入世后，体育产业具有着广阔的发展前景，同时也面临着严峻的挑战。体育人如何经营我国的体育产业已成为一个急需探讨的重要课题。本针对我国体育产业的现状，结合世贸组织的相关法规、政策，提出一系列增强其国际竞争力的对策。     

学校应积极推广应用教研成果

[编者按]推广应用教研成果是一个十分重要的问题。《教育法》明确规定“国家支持、鼓励和组织教们十学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。”国家和地方各级的教育改革和发展规划中，都明确规定了开展教育教学研究和推广教研成果的规划和要求。因此，我们的中小学应该重视开展教育教学研究，包括推广应用教研成果的工作，抓紧抓好抓出成效。现在，有些有远见的学校领导者已经认识到抓紧这项工作的重要性和紧迫性，把它当作实施素质教育工程、推动教育改革的一项重要工作来抓。他们在当地的教育学会组织和教育科研部门指导下，在…     

浅谈冰壶运动员的心理训练方法

心理训练在体育运动训练中占有极其重要的位置。以冰壶训练为例，阐述心理训练对掌握冰壶动作以及帮助运动员在比赛中稳定情绪，促进技术水平的发挥等方面的重要作用。     

“道”与科学

作从道家的“有”“无”出发，对科学与科学中存在的局限性进行了分析。     

中国传统的“道”范畴与西方“科学”范畴之比较

中国传统的“道”范畴，内含着“一”与“多”、“有”与“无”、“ 存”与“亡”、“好”与“劣”等人类对于一切存在的辩证的理解，具有极大的包容性，是人类智慧中至高的悟性。而西方之“科学”范畴，不过是之于自然界的办法、手段而已，是支离也。当今“科学”何以能埋下毁灭人类地球的祸根？此乃天下皆以科学为美斯为丑矣之理。对“科学”的迷狂导致了“科学”被滥用、妄用和盗用等严重问题。自恃其有，所以无德；逞强气盛，因此失道。既认识到“科学”之美，又认识到“科学”之丑，方能超越“科学”之失和“科学”之不自由。求科学而不求道，使人类变得野蛮粗鲁、愚味无知，持“科学”之人需要持”之人来启蒙。“全盘西化”乃去高就低、弃大适小、舍本逐末之行为，当弗为。     

在全球化背景下探析我国民族传统体育文化的特色及发展道路

全球化问题是当今社会瞩目的焦点,在全球化背景下民族传统体育文化该何去何从争论不休的热点话题。文章实际情况出发,立足于长远发展,深入浅出地分析了我国民族传统体育文化自身的优势、存在的问题和解决的方法。     

更新观念提高素质从容应对WTO

采用文献资料、专家访谈法、逻辑分析法,结合高校体育教师队伍的现状,分析总结出入世后高校体育教师应具备的素质。     

“道”与科学

作者从道家的“有”“无”出发,对科学与科学中存在的局限性进行了分析。