浅谈创新教育课堂教学的综合特征

一、创新教育课堂教学特征之一：自主的学习行为创新教育的课堂教学要求最大限度地激起学生探索、研究、发现和运用学科知识的兴趣,并使之成为自觉的有目的的行动。而自主学习的养成也将为学生的终身学习奠定一个良好的基础。自主的学习行为的培养决非是一蹴而就的事情,需要教师进行长期的艰苦的努力。首先要求教师树立“以人为本”的思想,关心、理解、信任每一个学生,激发学生的创造潜能和发展他们的个性特长。其次是向学生提出具体而明确的学习目标,最大程度地调动学生自主学习的积极性。再次是给学生创设广泛的思维空间,大胆地鼓励…     

聚烯烃的填充改性研究

叙述聚烯烃填充改性的目的、方法和基理,介绍一种新型填料娟英粉,对聚烯烃进行填充改性后,不但可降低成本,还可大大提高材料的耐老化性．     

三位中国富人的财富观

尹明善：我始终提倡中国人的精神 尹明善,1938年生于重庆。重庆力帆集团董事长,全国政协委员,重庆市政协副主席。在2003年福布斯中国富豪榜上,以1.1亿美元列第93位。     

高强度间歇训练在职业足球中的应用———基于高速跑动和力学性负荷视角的训练安排

高强度间歇训练(HIIT)通常用以改善特定的身体能力,但HIIT过程中产生的神经肌肉负荷不应被忽视。尽管不同形式HIIT产生的代谢刺激类似,但其产生的神经肌肉负荷差异巨大。因此,为了在训练周内避免过度负荷和/或保持适宜的训练刺激,精准安排不同的HIIT对于团队项目来说至关重要。本文基于高速跑动和力学性负荷的调控介绍了HIIT在足球项目中的应用     

基于城镇居民电力消费的江苏省低碳增长问题的研究

本文构建了江苏省13个地级市的电力消费对低碳增长问题回归模型,利用2011年江苏省13市的截面数据,运用一元线性回归方法,分析了江苏省全年电力消费对低碳增长的影响。结果发现：电力消费与低碳增长问题有高度的相关性,电力消费对低碳增长存在正向影响,当电力消费每增加一个单位,低碳问题将增加5个百分点。     

论琅邪诸葛氏家族的家风及影响

琅邪诸葛氏家族的家风以忠正尚廉,勤勉谨慎,躬履笃行,淡泊宁静,志存高远为主要内容。琅邪诸葛氏家族优良的家风,既是中华民族精神浸润的结果,又对中华民族精神的丰富和发展产生了一定的影响;既是诸葛氏家族英才辈出的主要原因,又是诸葛氏后裔家族文化形成的基础,还对中国家教文化产生了较为广泛的影响。     

现代物理知识在高中物理教学中的渗透分析

现代物理知识在当前高中物理教学过程中涉及多个方面的学科知识,在高中物理教学过程中,要想提高学生的物理实践能力,促进物理文化在现代物理中的应用水平,就必须要将现代物理知识在高中物理教学过程中加以融合渗透。     

巧用『移情』好写作

写作是“物——意——”的转化。写作反映客观生活的过程，实质上是一种情感交流的过程。这种交流，往往是写作主体主观精神的倾注和投射。两方心理学家和美学家们把这种交流叫做“移情”。由于情感的“移人”，客体事物会因此而发生神奇的变化。由于“移情”的结果，主体自身也可能在反射力的作用下，产生连锁反应，生发出新的思绪和情感来。这时，主体就有可能与客体融为一体，妙合无垠。主体还可能被异化、幻化到对象之中，达到物我交融、物我两忘的境地。     

小报,走进我们的生活

我们这里要说的小报,不是街头叫卖的小报,而是连街上出售资格都没有的内部报纸。 按照国家规定,我国目前的报纸分为两种:一种是“国内统一刊号”,即广义上所说的“大报”;另一种持“内部报刊准印证”,对比前者通常称作“小报”。根据1992年底的统计数字,小报有4536种,是大报数量的两倍多。 小报,咱们自家的报 使小报不能被忽视的不仅仅是数量,还有读者的需求。一位姓吴的工人说:“要说每期必看的报纸,