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语感对英语教学和实践起着举足轻重的作用。语感来自语言实践,又指导语言实践。教师需要认识到语感对语言学习的积极作用,采取行之有效的措施帮助学生有意识地形成和发展自己的语感。笔者结合教学实践,从四个方面谈谈自己的做法。 相似文献
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关于上旋球落台后的反弹速度增量的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从力的基本原理得知：乓乒球从台面获得的反作用力与它施于台面的作用力大小相等。针对上旋球落台后的反弹速度加大这一现象，本文结合材料力学理论和碰撞原理对此进行了分析，从而得出球体压缩性形变所产生的弹性形变能以及球因受“突加约束”作用而获得水平速度是上旋球落台后获得较大速度增量的重要原因。 相似文献
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在初中英语阅读教学中怎样培养学生的阅读技能,一直是一线教师关注的问题。阅读能力的获取主要依赖于课堂。本文旨在通过对新课程背景下的英语阅读教学活动方法与过程(读前、读中和读后活动)的探索,激发学生的阅读兴趣,指导学生掌握常用的阅读技巧和策略。 相似文献
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李玉刚 《中学政治教学参考》2012,(21):26-27
激励教育,就是教育工作者激发学生学习动机,调动其积极性和创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程。激励教育的主体是教育工作者,激励教育的客体(对象)是受教育者,即学生。激励教育的目的是激发学生努力学习做人和做学问,积极上进;有时是为了矫正学生的不良行为习惯,使其按激励者所期望的轨道和方向前进。一、尊重学生,爱心引领在影响激励教育成效的因素中,首要的并不是激励技巧的高低、激励方法的多少,而是对学生爱的真切与否,或者说是否真正发自内心地、科学地把被激励者作为鲜活的 相似文献
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李玉刚 《体育成人教育学刊》1995,(2)
《运动生物力学》学习指南（四）武汉体育学校李玉刚二、计算方法与技巧（一）力系的简化与平衡解题要．Ｑ、：１．合力与分力的关系是“等效替换”的关系．力的合成、分解是研究人体受力的一种方法，它不仅可以解决静力学问题，也是解决今后各章力学问题的重要方法。不仅... 相似文献
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李玉刚 《体育成人教育学刊》1994,(1)
《运动生物力学》学习指南（二）武汉体育学院李玉刚（三）人体运动的运动学１．Ｎ体运动的速率、速度人体运动时，其位置发生变化常有快慢之分，在力学上一般用速率和速度来反映运动的快慢程度。直线运动中，人体在某一时间间隔内通过的路程与通过这段路程所经历的时间之... 相似文献
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李玉刚 《武汉体育学院学报》1984,(4)
一、前言转动惯量是刚体在转动中惯性大小的量度,它与刚体的总质量、形状、大小和转轴的位置有关。对于形状较简单、规范的刚体、可以通过数学方法算出它绕特定轴的转动惯量。但是对于形状复杂,不规模的刚体用数学方法计算它的转动惯量非常困难的。大都是采用实验的方法来测定。对铁饼而言,我们可视它为刚体,虽然它的外形较规则,但它本身的结构却是较复杂的,因此只有用实验方法来测定较为合理。然而有关铁饼的 相似文献
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本文简要介绍了大容积焦炉的发展历程,并从单位容积产量、单炉焦炭质量及炼焦耗热量三个方面阐述了特大容积焦炉存在的一些问题,指出在我国大容积焦炉发展应与国情相结合。 相似文献
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李玉刚 《中国现代教育装备》2010,(20):37-38
多媒体教学可以充分弥补传统教学上的不足,更能激发学生学习英语的兴趣,提高课堂效率,并有效增大了课堂的信息容量,对于及时复习巩固,多媒体更能加大练习的量和面。图片及声像的运用使课堂内容更生动活泼,化难为易。 相似文献