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41.
沈括的研究和著述涉及到非常广泛的领域,可以说在当时已有的学科中几乎都有他的工作。本世纪以来,国内外学者对沈括的科学成就进行了大量阐发和探讨,并一致认为他是古代一位伟大的科学家。  相似文献   
42.
目前,我国每年有数以百万计的成人接受各类成人高等教育,从其社会成份看,他们既是社会两个“文明”建设的直接承担者,又是在校学生;有的还是家庭中担负主要角色的成员,其中还有相当一部份是现在或未来的各级领导骨干。成人高校学生的多种成份,使他们的社会责任感、使命感和科学文化水平、思想道德素质状况,直接关系到我们今后社会发展与进步的现状,是一种带有战略意义的大事,必须引起我们的高度重视和认真研究。  相似文献   
43.
小议图书馆报刊管理的技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
1电熨斗在期刊中的妙用 信息时代,人们对图书馆报刊需求更加强烈,大量的文献信息通过人们的研究利用不断地转变为社会生产力。每天到馆的读者对报刊利用达80%,特别是近几年科技期刊,包括现过刊,经读者每天的翻阅给图书馆的工作人员带来了巨大的劳动,每天顺架整理,特别是那些破损、卷边、污渍的封面等,都要定期整理.对下架的过刊要统一装订、糊皮、写刊名,经过几年来的实践经验,我们摸索出了对期刊保护的一些有效的办法。 为能满足读者长期利用馆内的期刊,对过刊合订本我们采用“电熨斗熨试法”。将糊好的合订本在浆糊没干之…  相似文献   
44.
马克思主义的创始人、无产阶级的伟大革命导师马克思和恩格斯都非常重视自然科学和技术科学,把他看做是马克思主义理论的依据,是推动人类社会进步的重要因素之一。因此,马克思在繁忙的一生中除了研究哲学、政治经济学和科学共产主义之外,还在自然科学  相似文献   
45.
要开发我国成人的创造力,我们认为,要着重解决三个认识和实际方面的问题。首先应明白创造力人皆有之,这是创造学第一条基本原理。我国创造教育先驱者、著名教育家陶行知先生在1943年发表的《创造宣言》中写道:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧。”多年研究结果表明,人与人之间并不存在什么“有无创  相似文献   
46.
李迪 《寻根》2000,(4):86-88
“书”的意义有多种,最常用有二:一是写字,“书”就是写的意思;一是指字及其载体,即书籍。本说的是后一种书。  相似文献   
47.
王莉 《成长》2006,(5):84-84
1938年,在印第安纳大学执教的金赛为已婚和打算结婚的女生开设了“人类性学”课程。在教学过程中,金赛发现关于人类性行为的科学资料极为有限。  相似文献   
48.
从对古典金融核心理论“有效市场假说”的回顾与批判出发,引出了行为金融的基本理论体系,然后运用该理论对我国股票市场的异变性行为进行了剖析并提出了解决问题的政策建议。  相似文献   
49.
日前,郑州市科技工业学校教师李迪接受了河南新乡电视台《第一访谈》栏目主持人郝洪洁的访谈,就“如何做学生欢迎的班主任”畅谈经验和感受。  相似文献   
50.
我的教室我的家活动评奖开始了,这是我们学校每年都要组织的活动。  相似文献   
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