非智力因素对大学生创新素质培养的影响

针对非智力因素对大学生创新素质培养的影响进行了阐述。     

浅议微博客与图书馆的发展

本文概述了微博客的产生,分析了微博客的特点,然后从信息发布、参考服务、读者荐购等方面探讨了微博客给图书馆的发展带来的影响.     

善用系列高考试题，优化概念教学效能——以“基层群众自治制度”概念教学为例

<正>概念是构筑学科知识体系的基石,也是推进学生学科认知发展的助推器,更是检验学科素养落地的试金石。学生在解决具体问题时暴露出的提取信息不准、调动知识困难、阐释问题不清、论证问题受困等情况在一定程度上都是由于对概念的认知出了问题。核心素养导向下的高考试题兼顾了国家选拔人才与育人目标的统一,     

基于问题导向教学理念的生理学教学改革研究

生理学是一门以解剖学、细胞生物学为基础的医学基础课，课程性质为功能性学科，学生普遍觉得课程容量大，学习起来有一定的难度。在“大众创业，万众创新”背景下，文章基于问题导向教学理念改革生理学教学，以缓解学习难度大的问题，提高学生生理学的学习效果，为医疗卫生事业培养具有创新能力的接班人。