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"开放的大教育"体系下可持续培养竞技体育人才的对策 总被引:6,自引:1,他引:5
采用文献资料、调查研究等方法,提出要可持续地培养我国竞技体育人才,应构建竞技体育人才“开放的大教育”培养体系。实施要点为:树立“全面发展”和“终身教育”的观念;实施“体教结合”;贯彻“科教兴体”,促进运动训练科学化;完善岗位培训体系;以及将体育学院办成竞技体育人才的培养基地。 相似文献
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文章通过文献法、调查法、数理统计法等研究方法对上海市青少年体育俱乐部市场运营发展趋势进行研究分析,主要分析体育俱乐部任务、目标和运营原则;俱乐部吸引学员措施和途径以及学员参加俱乐部的途径;俱乐部经费来源;俱乐部市场开发力度和发展意向。 相似文献
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论竞技体育后备人才资源与可持续发展 总被引:58,自引:5,他引:53
采用文献资料及调查研究的方法,对中国竞技体育可持续发展与后备人才培养进行了研究。认为,竞技体育与经济的可持续发展存在着互动效应,体育的协调发展是竞技体育可持续发展的基础,后备人才资源是竞技体育可持续发展的首要资源。 相似文献
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上海市竞技排球后备人才市场交流模式的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
运用市场学、社会学等理论,从实地调查着手对上海市竞技排球部分二线、三线运动员的交流现状,交流动机、择业意向及后备人才参与市场交流的态度等方面进行了研究,针对上海市竞技排球的发展特点,提出了在政府宏观调控前提下,排球后备人才从半市场交流逐步向市场交流 过渡、最终实现人才流动和配置以市场为基础的目标模式,为经济较发达地区的竞技排球或其它体育项目后备人才的交流提供相关参照。 相似文献
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高水平排球队竞技能力的非衡因素及补偿 总被引:9,自引:2,他引:7
采用文献资料、调查访问、类比等研究方法,探讨了高水平排球队竞技能力非衡因素及补偿的可行性,并从体能、技能、心理三方面论述其相对平衡发展.才能保证竞技能力的提高,在此基础上.提出了竞技能力的补偿方法。 相似文献
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周期训练理论的基本原理及研究中的若干新问题 总被引:24,自引:2,他引:22
通过对周期训练理论基本原理的剖析,以及对其在现代运动实践中的应用与发展所作的审视,发现传统的周期训练理论并没有发生根本变化;提出为适应现代比赛赛制的变化,广大教练员在安排运动训练结构时,仍要以周期训练理论为指导,正确处理好比赛与训练的关系;认为加强训练负荷刺激及其效应的基础理论研究,是未来专项周期训练理论工作的发展方向。 相似文献
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一、前言国际排联于1988年12月对排球规则进行了修改,其中规定第5局采用“每球得分制”。这使排球比赛发生了很大的变化,比赛的时间相应缩短,比赛双方的争夺更加激烈,一攻和反攻的矛盾日趋突出,对各项技战术运用的熟练程度也提出了更高的要求。特别是决胜局的比赛,稍有不慎就可能前功尽弃,如1988年香港“超霸杯”女排赛,中国对古巴、苏联的决胜局,中国队因没能很好地运用发球的攻 相似文献
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