桑椹口服液中黄酮类化合物芦丁含量的测定研究

目的：建立桑椹口服液中黄酮类化合物芦丁含量的测定方法,为控制桑椹口服液的质量提供依据。方法：采用紫外分光光度法,以无水乙醇为溶剂,芦丁为标准品,检测波长为257nm。结果：芦丁浓度在2.2～22mg·mL^-1范围内,与吸收度呈良好的线性关系。结论：方法简便、灵敏、可靠,可用于控制桑椹口服液中黄酮的含量。     

论高校体育生教育的劣势转化策略

高校体育生是大学的一个特殊群体,也不同于专业运动员与普通学生.由于种种原因,虽然他们帮助学校获得多项荣誉,但是对于文化课、学校规章制度普遍地忽视,不利于这些个体立足于社会、实现人生价值,同时在某种程度上也是高校教学管理的隐患.本文结合体育生当前的现状,通过分析该群体普遍存在的特点,为他们确立正确的观念,以提高综合素质为最终目标,完成对体育生劣势的转化.     

变奏曲式结构的室内乐的配器特点——以舒伯特《鳟鱼五重奏》第四乐章为例

运用变奏曲式结构写作的室内乐,由于同一主题不同变化,体现出联系与对比关系,在配器手法上更加集中体现出室内乐的配器特点。《鳟鱼五重奏》第四乐章是此类代表作之一。作者通过配器上的巧妙构思及编排,使音乐娓娓道来、高潮迭起,各段变幻统一又充满情趣,令聆听者难以忘怀。     

萤火一朵，星光满天

青春,如同晨雾,如同梦幻,可是,那朵萤火还在胸中激荡……一云若在我就要穿过校门口那条车辆川流不息的马路之前,忽然,假装很机灵其实傻乎乎地跑到我的左边,磨叽了半天,闷闷地说,好像,应该,我在左边吧,左边车多。云若神神秘秘地闪进学校后面的小店,跟老     

包粽子

下午,妈妈在家包粽子时,我在一旁看得入了神:妈妈真像一位魔法师,几下子就熟练地包好了一只小巧可爱的粽子。看得我心里直痒痒。妈妈看出了我的心思,说:"青青,你也想试试?来吧!"听了妈妈的话,我赶忙洗干净手,照着妈妈的样子学了起来。我先把一片粽叶卷成下面尖、上面圆的     

浅谈初中体育教学的自主探究学习

传统的体育课堂教学以教师为中心、教材为中心、课堂为中心,只强调国家和社会的需要,采用统一的教学目标、统一的教材内容、统一的教学进度、统一的教学方法及统一的考核标准,很少考虑教育学习的主体--学生的体育需要、体育基础与情感体验;过分强调教师的主导作用及其绝对权威性,忽视学生主体性的弘扬和主体作用的发挥,致使在体育课堂教学中,学生围着教师转、围着教材转,完全处于被动状态.     

学生在实验课程中自拟实验方案的教学方式探讨

实践教学是高职院校的特色教学环节,在传统实践教学的基础上,通过让学生自拟实验方案,充分发挥学生的学习主动性和创造性,真正实现教师与学生的双向互动,实践结果显示,该方案深受学生的欢迎,学生的实践操作技能明显提高,取得显著的教学效果.本文以<电工基础实验>为例进行探讨.