用“对话”为学生的个性化体验设境引路

在语文阅读教学中，学生、教师、文本之间的对话，可以互相感染、丰富学生的内心体验，是一种效率很高的体验途径和方法。如何设境引路，搭建平台，促使学生感情饱满地与文本对话，获得个性化内心体验？我在课堂教学实践中尝试了以下两点做法。     

"央视门"该是"锁上"的时候了

在网络上,我们往往更能窥见民众的智慧. "大家来找茬",找央视的"茬",是目前的热门游戏.网友们不辞劳苦地截图、上传、配文、命名,只要某人振臂一呼: "央视又出错啦!"立马就有人趋之若鹜、簇拥而来,大有当年陈胜吴广"揭竿而起"的气势.人们对于这种"时尚"的迅速把握,不禁令人感叹,要是把这些才气、精力和凝聚力都放到建设祖国上面来,祖国的明天该有多么强大.     

用"对话"为学生的个性化体验设境引路

在语文阅读教学中,学生、教师、文本之间的对话,可以互相感染、丰富学生的内心体验,是一种效率很高的体验途径和方法.如何设境引路,搭建平台,促使学生感情饱满地与文本对话,获得个性化的内心体验?我在课堂教学实践中尝试了以下两点做法.     

快乐体育理念在小学篮球教学中的渗透

快乐体育理念主张在教学中融入快乐元素,达到寓教于乐的目的。将该理念渗透到小学篮球教学中,有利于构建快乐篮球课堂,能让学生获得良好的学习体验,使其更好地掌握各种篮球技能,有助于提高小学篮球教育质量。本文结合当下小学篮球教学改革的相关要求,先简要分析了快乐体育理念的内涵及特点,然后探究了快乐体育理念在小学篮球教学中的渗透意义及策略。     

推动职业技能培训高质量发展 为技能型社会建设培养劳动者大军

<正>技能是强国之基、立业之本。职业技能培训是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措,是推动技能型社会建设和高质量发展的重要支撑。2022年是党的二十大召开之年,也是职业技能培训从“三年行动”向“五年规划”转型的关键之年。面对新形势、立足新阶段,当前和今后一个时期的职业技能培训工作必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务和融入新发展格局。一、职业技能培训高质量发展具有良好工作基础党的十八大以来,     

浅析社会主义核心价值体系引导下的大学生自我发展教育实践

社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针,它的四项主要内容,也为大学生思想政治教育工作带来了根本性的启发和创新。大学生自我发展教育是“尊重的教育”理念下思想政治教育工作的重要内容。以学生全面自我发展为工作目标,从学生的内在需求出发,通过开展专项教育活动来进行的大学生自我发展教育在实践中得到了很好的效果。     

网络平台对于政府与网民之间关系建设作用的探索——以伍皓的微博为例

今年全国"两会"上,委员代表与普通百姓之间开始了微博互动,让微博议政成为一个新的参政议政表达方式.3月5日,国务院总理温家宝在政府工作报告中表示,要深入推进政务公开,完善各类公开办事制度和行政复议制度,创造条件让人民批评、监督政府.同时还要充分发挥新闻舆论的监督作用,让权力在阳光下运行.     

愉快对话,作文中的一座桥

阅读是关乎他人的行为,是文章的亮相,是作者与读者的对话,那么写作则是个人的行为,属于自我对话。作文是学生写的,评判作文大多是老师,对话是在有一定人生阅历的成年人和历经较为简单的孩子和有一定人生阅历的成年人之间展开的,中断,是一件极常见的事。新课标下的对话,“是思想碰撞和心灵交流的动态过程”,是沟通、互动的,可以引发师生双方精神的交流、回应。如果写作者在对话前先静静地想一想,找出自己最具魅力的一面,调整出最佳状态,那么,让对话双方平等是可能的,让对话持续下去是可能的,引起共鸣甚至都是有可能的。要让成年人喜爱上一个…     

电路原理课程教学改革与实践

电路原理课程是电类专业的重要技术基础课,该课程理论性强,分析方法多,概念多,学好该门课还需要学生具备一定的数学、物理基础知识。因此学生学起来普遍反映难度比较大。为了提高教学质量,改善教学效果,本课题组老师从教学内容、教学手段、教学方法、考核体系、实践环节等几个方面入手进行了改革与实践,取得了很好的效果。     

用“对话”为学生的个性化体验设境引路

在语文阅读教学中,学生、教师、文本之间的对话,可以互相感染、丰富学生的内心体验,是一种效率很高的体验途径和方法。如何设境引路,搭建平台,促使学生感情饱满地与文本对话,获得个性化内心体验?我在课堂教学实践中尝试了以下两点做法。