穴位刺激对短跑运动员大强度速度耐力训练后血尿素的影响

采用实验法，观察在相近的疲劳模型条件下，接受自然恢复方法的运动员（对照组）与接受穴位刺激恢复方法的运动员（实验组）抗体中血尿素（BU）的变化。结果表明，对照组BU值运动后40h仍维持较高水平。 运动后16h、40h实验组与对照组比较后，有显著性差异。提示，穴位刺激恢复方法能加快运动后BU的恢复，加速运动后疲劳的消除。     

菊香淡淡

阳台上，一棵菊在寒风中瑟缩着。这是怎样的一棵菊哟!细长瘦弱的茎，凌乱暗绿的叶，还蒙着一层厚厚的灰尘，仿佛一阵风就能把它摧折，一场霜就会让它枯死，但它纤细的枝头却绽放着一丛蓬勃灿烂的金黄。它是怎样度过这一个又一个漫长寒冷的夜？     

初中语文教学方法探讨

语文是基础教育中的基础学科,担负着为提高全民族素质打基础的重要任务。全面推进素质教育,首先要做好"语文"这篇文章。初中语文更需要加强学习习惯的培养,学习方法的指导,深化语文实践活动,以大语文观念来组织语文教学,从而努力提高语文教学质量。1从养成良好的学习习惯抓起,营造浓厚的学习氛围教育家叶老说得好:"教育即是培养习惯。"良好的习惯并非天生,后天的培养极为重要。培养良好的习惯,是实施素质教育     

社会建构论视角下对"心理和谐"的思考

以往学者对"心理和谐"的理解,多数是从个体内部的角度去揭示其内涵或说明对自身及构建和谐社会的意义,如果将"心理和谐"的思考上升到理论的高度,从社会建构论的视角去审视"心理和谐"的意义及构成,那么第一,"心理和谐"的题旨和"意义是社会的建构"与社会建构论的核心命题有连通之处.第二,"心理和谐"是社会建构的动态的平衡.第三,通过建立话语权可以实现"心理和谐".第四,"心理和谐"可分成共享感、低群体疏离感和群体感戴三个维度.而群体感戴是"心理和谐"的最高水平.     

浅析新理念下初中历史教学的几点体会

<正>作为在教学第一线的中学历史教师,为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好。这是每位一线教师必须思考的问题。目前的教学工作总是提到要紧扣课程标准,围绕大纲展开教学工作,同时还要体现新课改的理念,这就无形中给教师增     

谈大学生就业心理的调试

目前高校大学生就业形势十分严峻,如何进行良好的心理调试,保持一个良好的就业心态,对大学生乃至对整个社会来说,都具有十分重要的现实意义。本文从心理调试的基本内涵出发,着重探讨了大学生心理调试在大学生就业中的作用,然后针对如何进行心理调试,提出自己的对策和建议。     

海南岛的动植物资源

海南岛是我国第二大海岛,濒临南海,属热带季风气候,动植物资源十分丰富。本文拟就海南岛动植物资源的生态地理分布,自然保护区及资源特点作一介绍,为广大教师、研究人员前往海南岛实习和研究采集提供资料。一、植物资源的生态地理分布海南岛的植被共分为两个亚地带、五个植物区:1.琼北丘陵台地常绿季雨林亚地带,包括琼北沿海台地常绿季雨林、红树林区和琼北山前丘陵常绿季雨林区,该地带资源种类丰富,植物量不大。2.琼南丘陵山地热带季雨林、山地雨林亚地带,包括西南部滨海台地落叶季雨林、灌丛区、中部丘陵山地季雨林、山地雨林区以及东部滨海丘陵台地常绿季雨林区。二、动物资源的生态地理分布     

消极从众对高校学生管理工作的影响及其建议

从众行为是一种比较普遍的社会现象,从众行为在大学生这个特殊群体中表现尤为突出.认真分析大学生消极从众的表现和成因,控制消极从众行为的发生,对提高高校学生管理工作的实效具有重要的现实意义.     

海南热带《树木学》的理论教学及实践教学之研究

《树木学》是林学的专业基础课程，由于海南高等院校仅从1999年开始设林学专业，而热带树木种类极为丰富，因此，要讲受好海南热带《树木学》有较多的困难。本文是结合热带《树木学》的教学经验与多年的野外研究工作经验，认为必须调整现有教材《树木学》的一些内容和教学重点和改变教学方式，才能讲授好海南热带《树木学》。文中明确指出海南热带《树木学》教师的理论与实践教学的结合能力建设是关键。     

一座村庄的消失

终于,我再次回到这座村庄．回到曾无数次往返留下我第一个脚印的村庄。但在我眼中．这座村庄只属于过去．它正在逐渐消失．这是一种真实无可挽留的消失。时间的间隔让我每一次都能清楚地看见它向消失迈进的步伐．尽管那步伐细微得如一个人一天内的衰老。