浅议信息技术与学科教学的整合

我校是湖南省现代教育技术示范学校,先后经过了“CAI 课件开发”和“教学资源库与课堂整合”的实验过程,成果喜人:现代教育技术优化课堂教学是学校又一重要特色,十几年来,历届科技创新硕果累累,成绩可嘉。然而,在教育改革大潮涌动的今天,学校的特色建设之路该如何进一步走下去?我们要在继承原有“文化积淀”的基础上创造性地发展特色,加强学校现有教学资源的使用,促进信息技术与学科教学的整合,构建学校的特色教学模式。一、发挥资源库的作用,完善信息技术与学科教学的整合     

地方高校教育质量提升的障碍透析

当前,我国高等教育处于由注重规模扩张向规模与质量并重的战略转型期,地方高校教育质量提升却步履维艰。导致出现这一现状的原因错综复杂,但主要的障碍在于盲目跟风,贪大求全;师资不足,低水平授课;资源匮乏,教学效果较差;认为“读书无用”,学生学习动力不足。本文在分析这些障碍产生的原因的基础上,提出解决的具体策略。一、盲目跟风,贪大求全大众化高等教育健康发展的一个重要前提是多元化,多样化的高等教育应有各自的培养目标和规格,以形成多样化的高等教育结构体系。由此,在学校定位、学科专业建设上,各高校必须从社会经济发展不平衡对人…     

取向硅钢中Cu1.8S晶粒抑制剂的热力学计算

采用一种计算已知熔点温度Tm的固体化合物Cp一般表达式的方法(温度范围298K~Tm),计算出取向硅钢中晶粒抑制剂Cu1.8S在298~1403K之间的等压摩尔热容随温度变化的表达式为:Cp(T)=76.3681+5.0017×10-3T-11.76×105T-2,为采用热力学方法推导出Cu1.8S在铁素体和奥氏体中的固溶度积公式确定其固溶温度并发挥其作用奠定了一定的理论基础.     

任职教育课程的讲座式教学方式研究

分析了任职教育的生源特点和授课要求,提出了讲座式的授课方法,并进行了讲座的要素和特点分析。以《定量化管理方法》课程为例,介绍了不同授课内容的处理方式,包括绪论内容的讲座式处理、偏重于理论部分教学内容的讲座式处理、偏重于实践部分教学内容的讲座式处理等,最后对采用讲座式授课方式要注意的问题进行了归纳和总结。     

宁夏交通学校教职工参加体育锻炼状况调查与分析

本文采用文献综述﹑问卷调查和数理统计等方法,对宁夏交通学校教职工参加体育锻炼状况进行了调查与分析。调查显示:不同年龄段教职工参加体育锻炼状况与他们的身体状况成正比。不同年龄段教职工参加体育锻炼的项目也不同。同时文章还分析了影响教职工体育锻炼的因素并提出了促进教职工更好的从事体育锻炼的一些建议。     

试论中国社会主义政治现代化的目标选择

社会主义现代化不仅仅指“四个现代化”,也不局限于社会、经济和思想文化等几个方面,而且包括政治现代化这个重要内容.政治现代化建设所面临的首要问题是目标选择问题,而从世界范围来看,各国政治现代化的目标是不尽相同的.我国的社会主义政治现代化选择什么样的目标?能否照搬照抄他国模式?这是当前亟需解决的理论和实践问题.本文拟就这一问题作初步的探讨,     

创造新的自我

创造新的自我,对生活执著不怕错。创造新的自我,面对挑战气势如火。创造新的自我,沉着冷静又不失狂热。创造新的自我,胜利与成功都将不再是传说。创造新的自我,忘掉过去不再自我折磨。创造新的自我,面对失败找回自信再去拼搏。创造新的自我,自我陶醉的梦不再做。创造新的自我,用新鲜的血液鼓动年轻的脉搏创造新的自我@杨建军$北京市丰台师范学校!学生 ~~     

步入知识经济时代的障碍问题及对策研究

我国是一个发展中国家、社会主义市场经济体制刚刚建立，要步入知识经济时代，无疑会有很多障碍，文章认为抓好教育，科技、人才和队伍建设，是使我国步入知识经济时代的根本保证。     

我国官员问责制存在的问题及制度化建设思考

问责制是西方民主政治的产物，其本质是对公共权力进行监督以及对过失权力进行责任追究，体现了责任政府的原则和要求，是实现以人为本思想，提高党的执政能力的一种有效途径。我国目前推行的问责制是一个新生事物。虽然宪法及有关规定为其提供了一定依据和保证，但从保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益的高度要求，还存在许多缺陷和不足。为此，必须推行问责制制度化建设，建立健全合理、科学的问责制。     

以需求为导向的预防医学专业人才培养方案修订实践与探索

专业人才培养方案在专业人才的培养过程中至关重要。海南医学院以需求为导向,进行预防医学专业人才培养方案修订。文章比较了2013年和2017年预防医学专业人才培养方案的修订思路和主要变化,对未来预防医学专业人才培养的发展趋势和挑战进行展望,为该专业人才培养提供参考借鉴。