爬坡

搬家后,每天上班,都要爬坡——骑自行车上立交桥!初始,竭尽全力,气喘吁吁,登上桥顶时,颇有当年跑800米之感。几日后,锻炼有效,便有心情观看身旁“风景”——骑车族中年少者,奋力蹬车,车速与“摩托”不相上下;骑车族中年老者(如我),颇为艰辛,作一种自我挑战状态,没有“败下阵”者。令我费解、困惑的是这么一     

孩子的绅士风度

在一个假日里,和已毕业的孩子们一起外出搞活动,在自助餐厅里我领略了这帮小男孩的“绅士风度”。“杨老师,来点什么?可乐还是橙汁?”“杨老师,要什么点心?都来点尝尝怎么样?”     

口语交际的目标解读及实践思考

口语交际是小学语文新课程中的一块新内容。该如何解读和把握口语交际的目标,如何在实践中自觉反思,在反思中逐步完善,是本文想和大家讨论的问题。一、目标的解读一总目标的解读《语文课程标准》总目标的第九条是这样表述的:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”今天的“口语交际”和以往的“听说训练”最大的区别是什么?着眼于“交际”!着眼于“交往”。因为这是最基本、最经常的社会实践活动。人们通过交际、交往,开放自己,搜集信息,丰富体验,接受…     

关于新形势下高校俄语专业俄罗斯文学教学模式改革的思考

我国高校俄语专业具有深厚的俄罗斯文学教学传统,数十年来也积累了较为丰富的经验。近年来中俄关系的新走向无疑又为其提供了一个前所未有的发展机遇和平台。有鉴于此,俄罗斯文学教学应该大胆借鉴国内外先进经验,更新教育观念,积极推进教学改革,以增进学生对俄罗斯民族性格与文化的了解,提升学生独立思考、科学研究能力与人文素养,为培养国家战略发展亟需的高级俄语研究型人才做出更大贡献。     

你最希望从爸爸那里得到什么帮助

亲爱的小朋友,在你们跟里,爸爸是把探索、独立、勇敢、成就带给你们的人。在家里,爸爸不爱唠叨,却总能果断地将许多事情变得有条理、易解决。确实,无论什么都无法与爸爸的存在相比,因为爸爸在教养孩子中有一种特殊的力量。上期小朋友讨论了孩子希望从妈妈那儿得到怎样的帮助,本期我们又一次聚在一起说一说最想从爸爸     

师生对话(两则)

一个人从进幼儿园到上小学,上中学。,说也有10年时间。这10年是孩子发展的关键的10年,是决定一个人命运的10年。这期间。老师是孩子接触最多、关系最密切的长辈,师生关系对孩子的健康发展非常重要。所以孩子们盼望老师像妈妈,家长希望自己的孩子能遇到一位好老师。如何改善师生关系,使师生关系更融洽,使老师与家长配合得更好,本栏目向你提供师生交流的机会,提供老师与家长交流的机会。欢迎大家踊跃来稿——我们希望你能提供值得大家参考的建议和做法,更希望能有更多的值得大家学习的好老师、好家长和好学生,出现在我们的“校园内外”。     

从仓颉造字看中国古代文字崇拜与巫史传统

仓颉造字这一神话的核心在于解释文字的由来。在仓颉造字神话中,有一点尤值得我们注意,那就是他作为“黄帝史官”的这一身份。史官的源头在“巫”,占卜作为巫与上天沟通的重要手段,也成为了汉字最初的发端。在巫的时代,文字具有着代传神言的神性;在史的时代,文字则具有着象征王权的圣性。当文字神圣特性的来源问题被解决后,中国古代社会中广泛存在的文字崇拜现象就具有了合理性,这种崇拜背后所蕴含的是“仓颉造字”神话所代表的巫史传统。     

燃料电池发展的历史

目前工业和生活用电主要产生于化石燃料、水能和核能。化石燃料电厂是产生电能的最主要方式,但人们已经认识到它同时导致酸雨、“温室效应”等严重的环境污染问题;水能的利用能极大的减少污染问題,但可能由于筑坝蓄水影响生态平衡;核能复杂得多,充满许多不稳定因素,要求高新技术且运行时要十分小心。作为一种选择,燃料电池有望在不久的将来成为产生电能的主要形式。 燃料电池是能够使煤炭,石油等燃料所     

也说“鸡蛋游戏”

杭州有一所新办的学校叫“时代小学”,时代小学的老师发明了一种新的游戏——让孩子们口袋里放一只鸡蛋走路。新鲜吧!我想孩子们的第一感受肯定是:好玩! 该不是提倡让全校孩子都学习小时候的爱因斯坦孵鸡蛋吧!我想老师们的用心肯定是