论利用文本进行语文审美教育

正语文审美教育,就是语文学科所实施的学生审美教育。具体地说,就是通过语文教材的课堂教学和课外活动等教学过程,教育学生感知、理解、鉴赏、评价美,进行美的创造。一、感知美美感的特征是直观性。美感的特征是直观性。叶圣陶说:"文艺鉴赏还得从透彻地了解语言文字入手",并指出"这种事看来似乎浅近,但是最基本的"。他把对语言文字"灵敏的感觉"成为"语感"。例如刘白羽的《长江三峡》有这样一段描写:"使我们的江山增加了诗意,而诗意又是变化无尽的:突然是深灰色石岩高空直垂而下,浸入江心,令人     

用生活教育创造生命的精彩

教育的目的是什么？泰戈尔说：“教育的目的应当是向人传送生命的气息。”教育不仅仅要传授知识和传承文化,更重要的是唤醒学生对生存的思考、对生活的感悟、对生命真谛的美好追求。     

论高校校报大学生记者的基本修养

高校校报为大学生记者提供了锻炼的平台,他们在这个平台上不仅提高了新闻报道的采写能力,而且通过校报编辑老师的言传身教与精心指导,在公关沟通、接物待人、与校外新闻媒体打交道等方面都得到了锻炼,尤其是在做人方面具备了较好的职业道德,为毕业后走向记者之路打下了基础。目前,由于社会各方面环境的影响,一些大学生记者到校外媒体实习时,往往会受到不良社会风气的冲击,因此我们校报编辑老师要进一步严格要求大学生记者,帮助其提高以下几个方面的修养。     

2013湖南首届陶瓷研讨会举办

2013年5月22日～24日。由湖南省长沙市委宣传部、湖南锦绣神州影视文化传媒有限公司主办的2013湖南首届古陶瓷鉴定研讨会在湖南长沙举办。参加研讨会的有湖南省文化厅厅长朱建刚、长沙市市委宣传部部长张湘涛,湖南省收藏协会会长张一兵、副会长曹志德、     

多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试

<正>随着高科技领域的不断扩展,一种融电、光、图像为一体的科学技术,已经以一种锐不可当的势头进入了学校,已全面运用到各学科的教育教学中,并作为一种高效的手段得到大力的开发和应用,这就是多媒体教学。多媒体教学的广泛使用使     

从国际法国内法角度谈WTO协定在中国的适用

中国成为WTO成员国之后面临的首要问题是如何履行WTO协定所确定的条约义务，即WTO协定如何在中国适用。从国际法(国际条约)与国内法关系的传统理论和各国实践出发，分析WTO协定作为国际贸易公法的特殊性质，参照各国适用WTO协定的做法，阐明在目前的国际形势下，非直接适用WTO协定是我国履行WTO条约义务的较为理想的方式。     

如何激发学生学习信息技术课的兴趣

在日常教学中,不少教师将学生对"计算机"的兴趣误以为对"信息技术"的兴趣,认为学生对信息技术课的兴趣已经很高,不存在提高的问题。笔者就结合自己的一些教学体会谈激发学生学习兴趣的几种方法。     

做有修养、会经营的好校长

校长是学校的管理者,也是经营者。会经营,才能成就学校大未来。如果一所学校校长有修养、教师有内涵、学生有素质,那么这所学校就一定是所好学校。2012年,我有幸到华东师大参加中小学校长高级研修班培训。在学习期间,通过华东师大知名教授、博士的引领,以及与其他校长的交流,我感受最深的是:办好学校必须刚柔相