北部湾经济建设复合型人才培养中ESP与EGP融合教学的需求分析

北部湾地区的经济建设对本地区大学毕业生提出了更高的外语要求。在这种形势下,本地区高校英语教育改革变得尤为重要。本文首先阐述需求分析理论,然后在具体分析本地区专门用途英语学习需求的基础上,探讨了在EGP（大学英语）中融合ESP（专门用途英语）的教学模式,以适应北部湾经济区发展的新形势。     

人本主义理论指导的大学英语选课方式改革

在人本主义教育理论的指导下,进行了“大学英语选课方式改革”的试点,经历了从2008年到2010年的准备实施阶段、反馈阶段和总结提高阶段,总结出该改革取得的成绩以及不足。     

成人英语学习特点及教学策略探讨

本文从生理、心理及认知方式等方面分析成人英语学习的特点,并针对成人的实际情况提出了一些有益的教学策略,以促进成人英语教学的发展。     

高校创建“学习型组织”之管见

随着世界经济一体化的发展,人们逐步意识到树立终身学习的理念,不断创新、与时俱进,对一个民族的发展壮大有着重要的意义和作用。当前,面对知识经济和信息革命的挑战,人们对于学习的需求更加迫切,对于学习的理解更加透彻,越来越多的个人、组织积极投入到学习型组织的建设中去。     

走出课堂教学的话语困境——关于高校思想政治理论课育人实效性的思考

高校思想政治理论课教师在课堂教学过程中,其话语的说事能力和水平直接决定了思想政治理论课育人的实效性。传统的思想政治理论课教学存在“文本”式话语范式的弊端,课堂潜伏着严重的话语霸权。教学话语只有借助一种恰当的话语范式才能实现理论的“文本”与“生活世界”的真正契合。为有效发挥课堂教学作为大学生思想政治教育主渠道的作用,必须走出课堂教学的话语困境,加强教学对话,激活主体意识,回归生活世界。     

浅析档案管理对提高工程建设质量的作用

本文分析研究了档案管理提高工程建设质量的重要性,提出档案管理是工程建设的重要组成部分,是工程质量最直接的反映,对档案管理进一步融入工程建设质量保证体系具有重要的参考价值.     

普通高校体育课程资源开发的可行性研究

对湖北第二师范学院参加拓展训练的200名大学生进行调查,分析大学生对这项活动的认识、态度、以及对新的课程内容改革的要求,并与原课程中的各项目进行了比较,得出的结论是:拓展训练活动是一项集健身、健心、休闲、娱乐、交往于一体的,深受大学生欢迎的一项体育活动。     

成人高等教育课程结构调整与优化初探

为实现终身教育的理想目标,形成终身学习社会,在构建成人高等教育课程模块时应以社会需求为前提,根据成人学生培养目标优化课程配置,并提供有关保障措施,为成人学生个人能力、人格、经验的发展提供生涯导向的学习活动课程以及多元化的教学内容。     

21世纪广西高等教育专业结构的调整初探

专业结构是指专业的类型以及专业之间的组合方式。目前广西高等教育专业结构存在的主要问题是：宏观调控不力，专业设置总体规划不强；专业的科类结构不够合理；专业层次结构失调；专业设置过细，口径过窄。调整广西高等教育专业结构，应采取如下对策：加强宏观管理，实行专业总量控制；采取停、合、改、建的措施调整现有专业，拓宽专业口径；根据广西产业结构的调整与发展趋势，及时增设新专业；新专业设置要注意地区布局，侧重专科专业和研究生专业；积极开展形式多样的合作办学，利用社会力量加快新高职专业的建设；根据科技发展的综合化趋势，增设交叉学科、综合学科和新兴学科专业。     

兴教育人责在人师——谈教育的专业理念与教师专业化

教育的实施过程中渗透和体现着教师的教育理念,只有在科学的教育理念支持的氛围下,教师职业的专业化乃至整个教育事业才可能获得良性发展。教育的专业理想与信念是教师热心从教的基本条件,也是提高专业素质,实现教师专业化成长的动力基础。教师有了正确的专业理念,就能在各种环境和条件下都把自己所从事的工作与社会发展的未来联系在一起,以强烈的事业心和高度的责任感投身教育事业,从而加快教师职业专业化的进程。