从“提升工程”训后跟踪管窥新课程背景下农村音乐教师专业发展

2009年《福建省农村教师教育教学能力提升工程实施办法》明确指出,用5年左右时间对全省农村教师轮训一遍,推进素质教育的高素质农村中小学教师队伍。近年来,福建教育学院体育与艺术研修部承担了福建省农村中小学音乐学科教师教育教学能力提升工程培训工作(以下简称"提升工程")。在教学实践和校本研修阶段,课题组成员赴学员所任教中小学校开展训后跟踪活动。本研究遴选若干个观摩课例,从中分析影响农村音乐教师专业发展的因素,通过农村教师对常态课深挖的行动研究,以"国标"为基本依据,立足学科,建构农村音乐教师专业素质结构;同时立足教师培训机构,探讨"提升工程"促进农村音乐教师专业发展的有效管理策略。     

从《小火炬》看少儿期刊的品牌建设

2012年,福建省少先队队刊《小火炬》创刊四十周年。《小火炬》创办于1972年,原名《红小兵》,1984年更名。曾获得首届全国优秀社会科学期刊,中国优秀少儿报刊奖,新闻出版总署向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊,中国少年儿童综合性期刊一等奖,福建省优秀出版物奖,华东六省优秀少儿读物奖等     

引领家长有效参与早教指导活动

正当对家长进行育儿指导时,许多教师主要借助亲子活动对家长进行育儿观念、育儿知识以及育儿方式的传递,这类活动我们称为"早教指导活动"。早教教师要解读孩子、解读家长、解读亲子关系,指导家长把握孩子发展规律,这是有效开展早教指导活动的关键。目前我省早教教师在观察、指导0~3岁婴幼儿方面经验不足,在实时与家长互动并给予帮助等方面存在困难,因此教师要不断调整自己在早教指导活动中的策略。     

谈声乐作品中女中音的情感主题与形象定位

文章选取声乐表演实践中的一个声音种类——女中音作为中心论点,围绕这一论点在作品中解析、总结其情感主题与形象定位,并上升到声乐审美的层面予以美学理解,从而达到了由感性体验到理性归纳的认识高度。     

高中新课改教学改革的思考

本文针对现阶段新课程背景下高中教育教学的现状,重点对高中新课程的基本特征、教学改革所面临的问题进行了分析,并提出了相应的解决措旄,以期为新课程背景下高中教学改革的健康发展提供理论参考。     

高中新课改教学改革的思考

本文针对现阶段新课程背景下高中教育教学的现状,重点对高中新课程的基本特征、教学改革所面临的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施,以期为新课程背景下高中教学改革的健康发展提供理论参考。     

中西部高职教育对区域稳就业的支持作用及对策研究——以襄阳职业技术学院就业统计为例

本文针对我国中西部地区(以湖北襄阳为例)高职教育对区域稳就业的支持作用,通过调研与实证分析,从地方政府与高职院校两个视角提出稳就业的对策建议,地方政府应出台相应政策吸引人才,留住本地人才。高职院校需进一步深化人才培养模式改革、建立与区域产业发展相适应的动态调整专业结构的机制,通过深度产教融合,提升人才培养质量,培养"适...     

远距离“做家庭”：留守儿童家庭的媒介驯化与亲职实践

留守儿童在成长过程中与在外务工的父母长期处于分离状态,冲击、影响了传统模式的亲子关系建构。智能手机的普及改变了远距离家庭的相处方式,建构了留守儿童与其父母超越时空的“共同存在”。本文通过对15组留守儿童家庭进行协同访谈,考察了他们如何共同“驯化”手机,以达到“做家庭”的动态建构与亲职划界。本研究指出：手机在留守儿童家庭中发挥出新的意义和实践策略,父母得以弥补内心的亏欠感,以“媒介替身”的方式陪伴儿童成长;远距亲职实践仍然受限于传统的性别脚本,造成母职和父职在“做家庭”过程中持续的不对等;同时儿童并非完全被教导的客体,他们同样借助媒介“再驯化”策略表达对父母的情感乃至对日常监视的抵抗。     

高职院校校友库建设及运行机制研究

校友是学校宝贵的资源和财富,建设好校友库、开发和利用好校友资源是高职院校实现可持续发展的新力量.文章从高职院校校友库建设的意义、校友库建设方案、校友资源的开发利用、校友工作的机制保障四个方面论证了高职院校校友库建设的重要性和必要性.     

贯彻课改精神关注学生发展——初中《思想政治》课开卷考试命题改革初探

福州市自2000年中考实行初中思想政治开卷考至今已走过了三个年头,经过三年的不断摸索、总结,我们认识到“政治开卷考”这一新生事物是符合素质教育要求的,总体上是受到社会、教师、学生欢迎的。但毕竟我们是在“摸着石头过河”,在实践中总有差强人意的地方,不利于课堂教学的改革。为此,本文仅仅试图在开卷考基础上进一步探讨怎样加强考试命题的改革,使之更加符合新一轮课程改革的精神,促进教师教学观念的更新和学生学习方式的变革。