“小膏药”似的金亭——缠人

宽阔的草坪上，孩子们正在游戏。有的荡秋千，有的坐摇船，还有的在爬高高的攀登架……     

钢结构工程施工中的质量控制

目前钢结构已普遍使用在工业与民用建筑当中,它具有建设周期短,投资省,在大跨度方面有土建无法比拟的优点.但是在施工过程,就应该有很高的精度要求.现就我在以往的工作中对钢结构的质量问题及处理提出一点自己的看法.     

未成年人个人信息保护特殊规则的实施困境及对策

不满14周岁未成年人个人信息保护的三个特殊规则事关保护未成年人个人信息权益、落实未成年人个人信息处理合规义务以及监护人切实履行监护职责。文章从制度规范的角度剖析三个特殊规则的条文内容、制度内涵、法理依据以及实施要求,并分析三个特殊规则面临的实施困境。提出明确处理未成年人个人信息的前提条件,调整未成年人敏感个人信息范畴,建立专门的未成年人用户年龄验证管理平台,允许已满8周岁不满14周岁未成年人行使有限的个人信息自决权,明确专门的个人信息处理规则的设立标准和适龄化要求,以切实保护未成年人个人信息权益,保障未成年人在信息化网络时代的健康发展。     

传真

■浙江省杭州市教育局、杭州市教育工会联合举办的杭州市首届模范班主任事迹巡回报告会日前落幕．13位模范班主任作专题报告,2500人到会聆听。一近日,新疆区昌吉市民办幼儿园相继召开工会成立大会,组建了8个独立工会委员会、3个联合工会委员会、16个工会小组,截至目前,昌吉市所有民办幼儿园全部建立了工会组织。     

高职人才培养目标定位的新思考

大众化高等教育背景下,单一的精英型技能人才目标不仅不切实际,也不能满足学生多样化成才需要,应将高职人才培养目标定位为人力资源开发。在技术日新月异的新时代,高职应适当拓宽人才培养基础,加强学生的通识能力培养,并树立大市场观念,不仅考虑行业企业用人单位的需要,还应考虑学生的需要,摒弃单一的技术理性思维,激发学生自我成才动机,培养学生的创造性。随着企业生产组织方式的变迁,高职人才培养目标应作出相应调整。     

“意外”的沙滩,建不起成功的大厦

一次同学聚会。白发的老师,将他的一群学生召集到身边说,以前你们在校时,是我说,你们听,现在请你们说,我来听。说得最多的当然是这几十年如何打拼,如何经营自己的人生。一位官至处级的同学当仁不让,他说,自己一度怀才不遇,后来意外     

电动车能量再生技术

1　Introduction　Therateddistanceisoneofkeyfactorstolimitthedevelopmentofelectricvehicle (EV)sinceEVwasin vented .Itisawayforincreasingtherateddistancetoputtheadvancedenergyregenerationtechnologyintouse .Manyexperimentsprovethattheactualrateddistanceofaelectricscooterunderthecityroadsur roundingsisabout 35 - 45kmwhileitisabout 5 5 - 6 5kmunderthestandard proving ground .Moreover ,JapanToyotaalsoprovedthattherateddistancecouldbeincreasedby 2 0 %whenusingtheenergyregenera tionsysteminEV .Soi…     

城镇化进程中农村基础教育的目标定位

城镇化是指“人类生产和生活的方式由乡村型向城市型转化的历史过程，表现为乡村人口向城市人口转化及城市不断发展完善的过程”。城镇化不仅构筑了农村工业化的基石，而且铺就了农村现代化的道路。农村基础教育，作为一项促进农村城镇化发展的系统工程，也逐渐成为教育研究中的热点问题。在所有农村基础教育的问题中。农村基础教育的目标定位是最为关键和核心的问题，因为它直接决定了农村基础教育的发展方向，     

回家

《回家》实际讲述了一个两种文明接触和冲突的故事。50多年前,地球上发生了一场核大战。海克利人在一艘废弃的地球人飞船上, 发现了两名奄奄一息的宇航员,其中的一位女宇航员怀着行将分娩的胎儿。海克利人救活了胎儿,并将他抚养成人。他就是桑迪,取了地球人的名字“约翰·威廉·华盛顿”。为了把他培养成一个地球人,海克利人甚至不惜改变     

谈多媒体教室的科学管理与使用

多媒体教室或机房是多媒体计算机辅助教学的必备条件之一。从当前的管理现状看,部分学校的管理人员对多媒体教室的管理还缺乏足够的思想认识,他们往往把管理工作看成为简单的关门、开门、打扫卫生等重复劳动,而没有把它看成是一门管理学问。于是,在管理实践中,有的因循守旧,缺乏开拓精神,使管理工作停留在一般水平上;有的不是管理不严,就是管理无序,使管理工作出现了散、乱、脏、差;有的只使用不维修,造成设备长年失修和损坏,使教学无法正常进行。这些状况就需要我们在实践中不断总结教训,走出一条科学的管理道路。一、岗位管理与目标管理相结合所谓岗位管理,就是依据多媒体教室的特点与教学要求设立管理岗位,并对岗位自身的管理状况制定标准化、规范化考核目标的管理。根据实际情况,我们设立的岗位可以有设备管理岗位、设备维修岗位、设备使用岗位和设备培训岗位等。就多媒体教室的设备管理岗位来说,设备的使用率、完好率和利用率显然是这个岗位的重要考核指标,考核的结果直接反映了该岗位管理的实际水平。一般来说,搞好岗位管理首先要对岗位的规范化、标准化管理制定一个能够适用的标准,然后用此标准去衡量岗位管理状况和管理人员的实际业务水平。所谓目标管理,是根据岗位管理的...