教育方式的归因分析

教育方式的归因分析刘辉王敏梁宏随着近代西方社会心理学的迅猛发展,研究的内容和课题已广泛地深入到包括教育在内的各个社会实践领域,学校中的社会心理学问题也引起教育者和心理学者们的重视和关注。课堂中的社会认知是教育社会心理学中的重要部分。本文试图以社会认知...     

土壤湿度对玉米根系生长分布影响的模拟研究

为研究土壤湿度对玉米根系生长分布的影响,本文基于辽宁锦州田间土壤湿度控制试验和根系观测实验,利用CERES-Maize作物模型的根系子模型,模拟了不同土壤湿度条件下玉米根系的生长分布情况,结果表明:1土壤湿度适宜条件下,根长密度(单位体积土壤内根的总体长度)模拟效果较好;2水分亏缺条件下,当三叶-拔节期水分亏缺,模拟效果也较好;但是,当拔节-吐丝期以及吐丝-乳熟期水分亏缺,模拟效果均相对较差。针对模拟效果相对较差的情况,发现了根系模型中根分布权重因子wr的计算存在一定的缺陷,即wr中的参数δ(根系分布负指数递减率参数)和参数Zmax(最大根系深度参数)始终为定值(δ=4、Zmax=200cm),没有考虑较差的土壤水分条件对δ和Zmax的影响。针对这一缺陷,探讨性地给出了参数化的改进方案,即适当减小δ或增大Zmax,可以在一定程度上刻画出较差的土壤水分条件对根系生长分布的影响。该参数化的改进方案得到一定的验证:吐丝-乳熟期土壤水分亏缺,参数改进后(δ=1、Zmax=210cm),根长密度模拟值与实测值的相关系数r增大了0.105,线性拟合的RMSE减小了0.119,模拟精度提高;拔节-吐丝期土壤水分亏缺,参数改进后(δ=0),根长密度模拟值与实测值的r增大了0.078,线性拟合的RMSE减小了0.046,模拟精度也提高。     

不妨降低一点高度

曾 经 读 过 这 样 一 段 话 : “高 处有 月 亮 , 但 是 假 如 你 的 目 标 是苹 果 , 就 不 必 飞 得 那 么 高 。 因 为如 果 你 的 目 标 是 苹 果 , 而 你 飞 到1万 米 高 空 , 那 么 你 既 得 不 到 月 亮也 看 不 见 苹 果 。” 从 这 个 非 常 形 象 的 比 喻 中 ,我 想 到 了 我 们 的 理 想 教 育 。 在教 育 学 生 的 过 程 中 , 我 们 总 希 望每 一 个 学 生 都 能 飞 得 高 , 都 能 到达 “月 亮 ”, 而 不 是 只 得 到 “苹 果 ”。甚 至 在 我 们 的 内 心 深 处 , 已 自 作主 张 地 为 学 生 确 定 了 目 标— “月 …     

流动儿童的闲暇教育探析

流动儿童是指一个地区的外来人口中18周岁以下（含18周岁）的儿童和少年。随着我国城镇化进程的推进,流动人口规模不断增大的同时,结构也发生了重大的变化。最为显著的结构变化之一是流动人口中,越来越多的人不再以过去“单身外出”的方式而是以“举家迁徙”的形式流动。流动儿童的教育和心理问题已经成为社会所关注的焦点问题。调查显示,与原来在家乡相比,     

社会主义民主政治建设的回顾与思考

以什么方式、用什么途径有效地建设社会主义民主政治,我们党对此进行了长期探索,创造性地丰富和发展了社会主义民主政治理论,这就是：没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化;发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标;为了保障民主,必须实现社会主义民主政治的制度化和法制化;发展党内民主,对人民民主具有重要的示范和带动作用;人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求;建设中国特色社会主义,是以经济建设为中心,社会主义物质文明、政治文明和精神文明全面发展、全面进步的事业。     

语文作业布置中存在的问题及对策

优质的家庭作业有助于学生知识的巩固、深化和形成,有利于学生发挥主体作用,对于开发学生的智力,培养学生良好的学习习惯。促进学生个性的发展有着重要的作用。下面,笔者就根据多年的教学经验．谈一谈在布置语文家庭作业时存在的问题及对策。     

浅析中学生足球运动损伤的原因及预防

本文针对学生在体育课和课外活动以及平时的训练中等发生的足球运动损伤的原因和预防手段进行分析,为减少和预防足球运动损伤提供参考,具有一定的理论和实际意义。     

关于高校教学管理队伍建设的若干思考

教学质量是高等学校的生命线,在世纪之交,哈尔滨工业大学提出了创建具有世界一流水平大学的奋斗目标,而要实现这一宏伟目标,没有一支过硬的教学管理队伍是不可能的。因为教学管理并不是一般的行政管理,而是兼有学术管理和行政管理双重职能的一门学科,是最能反映学校特点的经常性的中心工作。拥有一支结构合理、素质高、懂管理的教学管理队伍,是实现科学化、现代化教学管理的关键,是提高教学质量和学校管理水平、创建具有世界先进水平的一流大学的基本保证。因此,在当前形势下,加强教学管理队伍建设势在必行。一、教学管理队伍建设…     

简论第三代领导集体在“三农”问题上的理论创新

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。十三届囚中全会以来，我国的“三农”工作取得的巨大成绩，是策三代领导集体在继承前两代领导人理论成果的基础上，不断进行理论创新的实践结晶。这种理论创新涵盖了指导思想、战略全局、奋斗目标、实现方针、基本政策以及一系列具体战略措施等方面。总结分拆这种理论创新对我们今后的“三农”工作有着重要的理论和实践意义。     

开放教育的教师观

在进行人才培养模式改革和远程开放教育试点的过程中，如何做到以学生为中心，关键在于教师，因为教师是理想与现实、力量与实践之间的转化者，是开放教育的最终执行者。教师强化开放教育的创新理念，是突破传统教育重围的必要准备。面对开放教育的各种机遇和挑战，电大教师必须努力探索和增长适合开放教育的新本领，以适应开放教育培养目标的新变化和新任务。