活着的生物实验室

苍茫天地之间有一个时间停止的去处。生命在这里仍然循着数百年前的慢节奏演进着。这是一片脆弱的土地，看似完美，实则正在筋疲力尽地抵御着文明的严酷摧残。这去处就是加拉帕戈斯群岛。     

基于JavaBean的协作式教学软件的实现

计算机支持的协作学习(Computer-Supposed CollaborativeIearning,简称CSCL),是指利用计算机技术(尤其是多媒体和网络技术)来辅助和支持的协作学习。传统的教室环境是在集体讲授模式下建立起来的,学生只是以集体形式接受学习,也就是说传统教室环境并不是为协作学习服务的。而CSCL发生在协作理论与计算机相关技术交融的环境之中,自然能够充分发挥协作学习的优势,更能够实现传统教室环境下无法开展的协作学习方式。与传统的CL相比,CSCL突破了传统学校教育的各类分隔     

应运而生的特色图书馆

本文从市场经济条件下社会读者需求的多样性、特殊性出发,论述了特色图书馆产生的历史背景,并对特色图书馆的定性作了初步探讨.     

构建农村广播电视公共服务体系的思考

从2006年起,宜丰县广播电视局立足本县实际,坚持全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕社会主义新农村建设总体目标,按照面向基层、面向群众的原则,以政府为主导,统筹协调、加大投入,强力推进20户以上已通电自然村广播电视“村村通”工程。目标是要不断提高全县农村广播电视人口覆盖率,使广大农村群众普遍能够收听收看到4套广播节目、8套电视节目（包括中央、省、市和地方的节目）。     

基于JavaBean的协作式教学软件的实现

计算机支持的协作学习(Computer-Supported Collaborative Leaming,简称CSCL)，是指利用计算机技术(尤其是多媒体和网络技术)来辅助和支持的协作学习。     

探索植物之谜

植物自卫之谜有的植物在受到虫兽侵害之后竟能生产自卫的化学武器,这种现象引起了科学家的极大兴趣。1981年,美国东北部的1000万英亩橡树林,由于舞毒蛾的大量蔓延,叶子被啃得精光。可奇怪得很,第二年那儿的舞毒蛾突然销声匿迹了,橡树叶子恢复了盎然生机。这是怎么回事呢?     

动物的超“感觉”能力

众所周知,有的人具有超乎常人的特异功能,但你是否相信,一些动物也有类似的功能。近年来,科学界出现了关于动物也可能有精神活动,甚至有“超感觉”能力的说法,这种说法以及人类与动物之间的“超感觉信息交流”问题,正越来越引起有关学者的兴趣。     

动物的御寒本领

寒冷的冬季,自然界的动物们怎样抵御风寒,保存体温呢?下面,向大家介绍几种动物的御寒本领。     

整合课程并强化其实训体系

机电一体化专业是我校一个较老的专业.如何根据高职教育人才培养要求,合理调整专业课程结构及其实训体系,是教学改革中一项带有全局性的重大问题.高职教育课程目前存在共性的突出问题是:一是以学科设课、以传授理论知识为主线,实践教学从属于理论教学.二是有些课程与社会需求相脱节,课程体系及内容强调本门课程的完整性和系统性,未能以能力培养为主线进行整体性设计,缺乏专门人才的培养特色,学生实践能力较差,工程意识明显不强.三是课程内容比较陈旧,很多新技术、新工艺和新方法在教材中体现不多.四是理论教学与实践教学、知识与能力、智力与非智力因素之间有机融合很不够,理论与实践学时分配比例远低于6:4.     

美国父母也望子成龙

在美国,婴孩还在咿哑学语时,父母便开始为其子女的教育问题大伤脑筋,7个月大的婴孩学的是简单的算术,22个月学美术史,约2岁开始学电脑,他们要使新的一代成为“超级儿童”,以迎接明日世界的艰难挑战。在美国洛杉矶,一名神经学专家的4岁女儿金伯莉·林已能阅读简单书本,她妈妈在她只有2岁大时便教她识字读书。“每天以类似游戏的方法教她识字读书15分钟,孩子不会感到疲倦,而且满有兴趣。”金伯莉的母亲可说是教女有方。金伯莉知道写自己的名字,能够辨认1和3之间的差别,这是一般4岁大的小孩所不能做到的。金伯莉的智商比同龄孩子的平均智商高出…