热能动力工程在电厂锅炉中的运用

<正>热能动力工程与电厂锅炉（一）热能动力工程热能动力工程包含跨热能动力工程学与机械工程学,在两学科知识的融合下,机械设备运转得以稳定。当下,科学技术水平在不断提升,人工智能不断创新,以此为前提,热能动力工程与人工智能的融合能有效提升工作效率。电厂锅炉建设与运行过程中,着手热能动力工程,能够有效降低电厂锅炉能耗。热能动力工程具有综合性特点,工程重点为热能与机械能的转换。为将其更加有效的应用至电厂锅炉中,要不断就工程技术进行研究,以实现工程研究突破式进展,这也是热能动力工程目标。     

综放工作面初次强制放顶施工探索

通过施工实践,介绍了综采工作面坚硬顶板放顶的施工方法、爆破参数的选择及有关的注意事项。     

基于光的偏振教学思考与探索

基于光的偏振教学,探究了一种分析偏振态的普适性解题思路,变浅层学习为深度学习,培养学生的高阶思维能力.     

运动员肤纹与潜能评定的探讨

人体皮纹学早已在医学、司法部门得到应用,近十多年来,在体育界开始研究和应用,其应用依据是根据皮纹具有遗传性、个体差异性和终身不变性等特点。由于皮纹取样简便易行,对人体无害,易于推广。在体育界,以往主要是对不同运动项目运动员的皮纹特征进行研究,而对皮纹与人体潜能之间关系的研究,未见报道。本研究对人体皮纹的表现特征与体能等方面有何内在联系进行探讨,以寻求对运动员选材建立一个新的指标参考。1研究对象对227名少年队员测试（神经类型测试表,并肤纹测试,男144人,女83人）,另对50名男女青年运动员测试了心脏功能…     

新型城镇化背景下农村学校布局调整的新思路

2012年9月,国家出台了《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》,停止大规模学校撤并行为,同时加快恢复必要的教学网点,农村教育步入所谓的"后撤点并校"时期。但是,笔者在调研中发现,这一时期的布局调整虽然保障了农村孩子"就近入学"的权利,却又产生了教育资源过于分散、教育质量难以保证等新的问题。这表明,在当前新型城镇化背景下,需要我们重新反思农村学校     

公交车上，你会让座吗?

在公交车上主动让座,是很普遍的事情。为鼓励乘客让座,公交公司在公交车贴出"请您主动让座"等"爱心提示",并开辟"老弱病残孕专座",甚至还施行物质奖励。如湖南省长沙市公交公司推出"爱心让座卡",为老弱病残孕乘客让座的乘客,可领取"爱心让座卡"两张,凭卡免费乘坐公交车2次;浙江省绍兴市公交公司出台"让座者凭卡可给公交IC卡充值5角钱"的政策;湖北省武汉市公交甚至推行了让座50次赠30元公交卡的举措。举措有奖的也有罚的。2008年7月2日,《郑州市城市公共交通条例(草案)》提请审议,草案第四十条第二款规定,乘客乘坐公交车辆,遇有老、弱、病、残、孕等乘客,应当主动让座。违反第二款规定者,"公交司机有权拒载,对乘客经劝阻仍不改正的,城市公共交通行政主管部门可处以50元罚款"在分组审议中,有人提出,乘公交让座属于道德范围,不应该有条例法规进行调整,更不应该处罚。随后,草案中"乘坐公交不让座可以拒载、罚款"的内容被删除。然而,此消息披露后,仍引发了读者和网友热议。     

情感对物理教学效果的影响

兴趣是一种积极的学科情感,是学生学习动机中最活跃的部分,它使学生可以积极主动、心情愉快、全神贯注地学习;不以学习为负担,而以学习为享受,学生在浓厚的兴趣下掌握知识迅速而牢固。爱因斯坦曾说过:“对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。”一、学生消极学科情感的成因在教     

伯爵的土坟

“按人民的方式生活。”托尔斯泰说。就是这个大贵族出身的人,这个写出《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》,被列宁称为“俄罗斯革命的镜子”的大文豪,他的墓称不上墓,而是一堆土。     

农村中小学信息技术教育目标的反思与重构——基于城乡差异视角的分析

我国的农村中小学信息技术教育取得了很大成就,但也存在着很多问题。人们常常将农村中小学信息技术教育出现的问题归因于资金、师资、设备、环境等外在因素,而往往忽视了信息技术教育目标本身这一关键因素。信息技术教育目标的适切性决定了目标导向功能和评价功能的发挥。本文立足于我国二元城乡社会显著差异的现状,反思目前的城乡同一化的农村信息技术教育目标的合理性,尝试构建单独的农村中小学信息技术目标。     

浅谈构造函数法证明不等式

正本文首先介绍如何构造函数证明两个简单的不等式,在介绍如何构造函数证明复杂的不等式,以及在构造函数时如何如何整体把握.首先介绍两个有用的不等式ex≥x+1,x∈R与lnx≤x-1,x0.这两个不等式不难从图象上看出,注意y=lnx与y=x-1分别是y=ex与y=x+1的反函数,图象关于y=x对称.用导数证明如下:构造函数f(x)=ex-x-1,f'(x)=ex-1.