用技术支持教育的均衡发展——第四届全国教育技术学博士生学术论坛综述

文章对第四届全国教育技术学博士生学术论坛的概况和专家报告进行了介绍,论述了教育技术基本理论、信息技术环境下学与教、数字化教学资源、远程教育、新技术在教育中的应用等五个论坛专题,最后对论坛录用论文进行了总评。     

快乐语文快乐教——试论语文教学语言的分类

教师所说的“很好”、“不错”之类的话，已经不能够完全讨得学生的“欢心”了。这太单调，也太模糊。学生对老师语言上的要求很高，这种高，主要是对语文教师在语言的操纵能力方面的提升。一个不断上进的语文教师，光有“无边”的知识作为后盾，同样会显得力不从心。同一件事，如何组织语言？同一句话，如何说得更富感染力？语文教师要更好地服务于教学，也得从此出发，使自己的语言赏其心、悦其耳。我们试把语文教师课堂上的语言分为：气氛语言、衔接语言、切入语言、即兴语言、评论语言、情境语言、表情“语言”、动作“语言”。一、气氛…     

基于边缘检测的图像缩放算法

论文提出了一种保持边缘特征的图像缩放算法,算法首先检测图像中物体的边沿,并在传统边沿检测方法的基础上增加“不确定度”这个参数来提高边沿检测的鲁棒性;对边缘区域像素的插值沿边缘方向进行,对非边缘区域的像素的插值用三次卷积的方法生成。该算法能有效消除传统插值算法在物体边缘部分出现的锯齿,提高了缩放后图像的视觉质量。仿真结果表明,对人造图像和自然图像,本算法均能保持良好的边缘特征,取得较理想的图像缩放效果。     

论电子政务与政府管理创新的互动

20世纪90年代以来,随着信息技术特别是互联网技术的迅猛发展和广泛应用,电子政务已经成为一种世界性的潮流,它的发展对政府管理也提出了新的要求。在分析电子政务与政府管理创新的基础上,理清两者之间的关系,提出电子政务与政府管理创新之间存在着复杂的互动关系,两者在互动中共同发展,电子政务将为政府管理方式带来深刻的变革。