略谈数学直觉思维的发生及其能力形成

略谈数学直觉思维的发生及其能力形成沈翔数学直觉思维是否具有逻辑性？目前我国数学教育界大体有两种观点。郑毓信教授认为数学直觉是一种不包含普通逻辑推理过程的直接悟性。这种“非逻辑性”事实上就是数学直觉的最主要特征。（《数学方法论》，１９９１）并从六个方面...     

谈德育课作业

一、德育课作业的综述 德育课作业的主要形式是“周记”。 德育课作业是丰富多采的,它比较全面反映了大学生在学习,生活中遇到的各种问题及学生的各种想法,归纳下来由以下这些内容:对私了的打架事件的评论;对报刊杂志或耳闻目睹的事物的道德评价;对上课看小说,抄作业等引起考试不及格的反思;思念父母,思念家乡,孤独仿徨的心境的描述;追求政治上进步的想法,又不知如何去做的纳闷;对我     

博客沙龙研讨初高中教学衔接问题

进入新时期以来,教学研究与探讨的方式渠道越来越呈现出多元化的态势。随着信息技术的成熟与普及,利用网络进行教学交流已被越来越多的老师所采用。许多老师以教师博客为平台,进行网络教研,进行教学互助,取得了一定的成效。山花烂漫把她在人文嘉兴QQ群上讨论的初高中教学衔接问题放在了博客上,受到了一批博友的关注。现将有关内容整理如下,希望有更多的老师来关注此话题。     

数学模型的概念与特征

数学模型的概念与特征江苏省扬州中学沈翔在介绍数学模型的概念之前，我们先来看一个实例．某侦察员了解到如下信息：某个荒岛的北岸有一片草地，草地上有一棵橡树和一棵松树，还有一座木头架．从木头架走到橡树是ｍ米，从橡树向右拐个直角再走ｍ米时打个桩，然后再回到木...     

论培训市场的现状与对策

目前，我国培训市场整体上处于起步阶段，人们对培训目的、培训内容、培训价值、培训方法等存在许多片面认识，使培训效果一直在低水平上徘徊。树立正确的培训理念，建立专家型培训团队，确立规范的培训流程，采用先进的培训手段和方法，是拓展培训市场、提高培训效果的重要措施。     

一次图表应用知识的调查与启示

以与实际生活密切相关的图表问题作为调查素材．对即将毕业的初中生的应用意识与能力作调查分析，从中得到某些数学教育改革方面的启示．     

高效液相色谱-蒸发光散射检测薯蓣皂甙元

建立了高效液相色谱-蒸发光散射检测器(ELSD)快捷测定、控制黄姜薯蓣皂甙元产品纯度的方法。采用色谱柱:ZORBAX SB-C18(4.6mm×150mm,5μm),流动相V(水)∶V(乙腈)=10∶90(等梯度),柱温28℃,进样量10μL。ELSD:气流流速1.2mL/min,漂移管温度80℃。在0.1~0.4mg/mL范围内,薯蓣皂甙元峰面积与其质量浓度呈良好的线性关系,R2=0.996,5次RSD 1.2%。与常规应用的HPLC分析方法对比表明,利用HPLC-ELSD检测更简单、快速、准确,学生更加能理解HPLC测试方法。     

心理疏导引入高职学生思想政治教育的研究

高职院校以培养高素质人才为目标。为了更好地实现这个目标,做好高职学生的思想政治教育是前提。只有全面认识目前高等院校思想政治教育的现状,根据高职学生的心理特点,在思想政治教育中引入心理疏导的新方法,发挥心理疏导的优势,才能提高思想政治教育科学性和有效性,达到思想政治教育的目的,为党和国家培养全面发展的高素质接班人。     

股权性质的法律分析

股权是股东基于股东资格而享有的从公司获取经济利益并参加公司经营管理的权利。股权是一种不同于物权、债权的独立民事权利，它具有私权、财产权和收益权（由风险投资产生）的属性。对股权性质的法律分析，目的是让股权真正成为一种新型的民事权利，从而为股权的正确行使、公司法人人格的独立和全面推进现代企业制度建设提供理论支撑。