浅析无氧阈强度训练与有氧能力提高的机制

笔者通过试验与分析,进一步论证了无氧阈强度训练,可有效提高有氧能力的观点,并从理论上探讨了无氧阈强度训练与有氧能力提高的机制。     

从社科与人才培养谈理工科院校图书馆要注重社科书刊的利用

社会科学在人类知识领域里占重要比重,是人类智力发展与人才培养的必要资源。社会科学图书是高等院校图书馆藏书的重要组成部分。然而,在一些理工科院校图书馆中,往往忽视社科书刊的购集、管理和使用。影响了社科图书对人才培养的作用。不利学校培养开创型人才,不利提高馆藏书刊的利用率。一、社科知识与智力发展智力,是指人的认识,理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。它包括记忆、观察、想象、思考、判断等。智力发展是一个复杂的系统工程,它包含多种能力的培养,多科领域的开拓,多方面知识的运用,其中社科知识是促进智力发展的一门重要科学。人们的智力来源于文化科学知识的教育,寓于在学习和掌握文化科学知识的过程中,发展在掌握了的文化科学的基础上,是活的知识力量的体现。所以人类的综合知识和经验是发展智力的基础和条件。革命导师列宁说:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头     

提高科学管理水平,必须重视人的因素

纵观历史,横观世界,一切进步的昌盛年代,一些先进发达的国家,及诸如种种企业和事业的欣欣向荣,都是由于管理的卓著成效,而兴旺发达,国富民强。图书馆事业也必须着眼于管理,通过管理水平的提高,加速图书馆事业的发展。要提高管理水平,就要了解管理的本质,清楚什么是“管理”工作,其职能是什么,什么是“非管理工作”;“管理”工作和“非管理”工作的关系;“管理”工作和“非管理”工作的根本因素是什么;图书馆事业发展的关键及如何充份发挥“非管理”工作者的作用等等。下面仅就以上几点,谈谈笔者的拙见。请教于图书馆同行,至诚以砖引玉。     

浅谈图书馆的教育培训工作

国家经济振兴,教育必须先行。赵紫阳总理在政府工作报告中强调了这一点。发展图书馆事业,开创新的局面,图书馆的教育工作也必须先行。用极大的力量来培训教育图书馆工作者包括领导,乃是图书馆当务之急。图书馆的教育培训,属于成人教育范畴,主要途径是离职学习和在职学习。关于成人教育早在1953年中央《关于加强干部文化教育工作的指示》中指出:“干部文化教育必须采取速成和联系实际的教学方针。”今天为造就大批精通本专业的人员和懂得现代化管理的管理者;大力开发智力,继续贯彻这一方针,是非常必要的、适宜的。从图书馆的实际情况出发,图书馆的教育培训应着重1、管理者(领导)。2、专     

后人民公社时期农村社会化服务组织的新模式--福建省宁德市农村社会化服务联动网建设的研究

如何连接社会主义市场经济和个体小农经济,是我国后人民公社时期农村面临的一个体制性问题。宁德市社会化服务联动网的实践,为实现农村制度创新,解决“三农”难题提供有益的启示。     

论歌曲演唱艺术再创造中的审美性把握

歌唱艺术对音乐形象的再创造，不仅要注意对音乐形式的技术性把握，同时也要注意对音乐形象的审美性把握。做好审美性把握，要理解歌曲的思想内容，把握曲调风格，注重音乐细节，并从综合艺术角度进行具有诗学意义的审美创造。     

拉开新课帷幕的方法

有人说,一堂课好比一台戏。既然是戏,那么,怎样拉开新课的帷幕,才能吸引“观众”呢?现举隅如下,仅供老师们参考。 (一)猜谜激趣法用猜谜的方式揭题,既能使儿童喜闻乐见,又能高度凝聚他们的注意力。例如,我教《鹅》这课时,就是这样拉开新课帷幕的:同学们,现在老师说条谜语,看谁反映快,猜得准。(这时,同学们都兴奇起来,一个个坐直了身子,竖起了小耳朵。)稍稍停顿后,说出谜面:“头戴红帽子,身穿白褂子,脚套红靴子,唱歌伸脖子。”同学们听了,纷纷举起小手,争先恐后地说出谜底。这时老师板书课题《鹅》,引     

奥林匹克圣火的起源及其发展探究

奥林匹克圣火象征着人类对真、善、美的追求.本文通过研究大量翔实的体育史料,探讨了奥林匹克圣火的起源及其发展.     

体育经纪制度基本问题概说

本文对体育经纪业在体育体制改革中的作用和意义进行了分析,对体育经纪制度的建立和管理进行了探讨并提出了建议。     

如何在小学英语学科教学中渗透德育

<正>当前,在小学英语学科教育过程中渗透德育,需要引进一系列有效的方法和举措,带动学生在德育中进行高效探究。小学英语教师在渗透德育时需要对教学过程、渗透方法等进行严格把控,立足于立德树人的核心思想观念和新课程标准,在教学中加强对学生的道德指导、思想引导,落实理实互动和跨学科互动,从而提高英语教学效率。本文对在英语教学中渗透德育的策略进行探析。一、小学英语学科教学中渗透德育的重要性在小学英语学科教学中渗透德育是至关重要的,不仅能够帮助学生掌握基本的知识技能和学习方法,