让人文精神温馨数学课堂教学

刘坚教授指出:"数学是科学,但数学也是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。"可见,在数学教学中必须弘扬人文精神,培养学生的人文素养,只有这样才能将数学的工具性和人文性融于一体,达到数学教育的新境界。那么如何在小学数学课堂教学中进行人文精神的渗透与培养呢?我认为可以从以下几个方面入手。     

城镇社区思想政治工作方法创新与思考

加强社区思想政治工作队伍建设,整合人才资源;寻找有效载体,形成长效机制;贴近实际,丰富内容;提高工作的针对性和实效性;应成为城镇社区思想政治工作创新聚焦的重点。     

我省目前社区体育管理中存在的问题及原因分析

本文对我省目前社区体育管理中存在的问题,通过对国内外有关文献的分析研究,从社会学,管理学的角度进行剖析,并提出了一些建议,旨在拓宽社区体育管理的思路,为我国体育管理事业提供参考。     

对地理教学的探索

学生创新素质的培养是素质教育的着眼点。如何培养学生的创新素质，也是每个教师面临的重要课题。