中外足球俱乐部队徽比较研究

从文化学、民族学、设计学、芙学等角度出发,运用文献资料法、逻辑分析法、对比研究法对中外足球俱乐部队徽进行比较分析,认为中外足球俱乐部队徽作为各自球队的文化标识具有时代性、传承性、文化普世性等共性,但国内足球俱乐部队徽也存在民族元素匮乏、文化象征性差、设计美学性低等方面的不足,最后对国内足球俱乐部队徽的发展提出相应建议.     

曼德拉体育思想与实践研究

运用文献资料法对曼德拉的体育思想与实践进行研究.研究认为南非种族矛盾和黑人体育权利的缺失是曼德拉体育思想产生的源头,其体育思想集中表现为尚法、尚民主自由平等、尚关爱、尚发展;实践特征表现为积极推行体育立法,推动体育事业进步;敢于化解隔阂,融解种族矛盾;热心体育公益活动,扶持弱势群体;成功中办世界杯,促进国家崛起.曼德拉对体育的认识超越了政治局限,其体育思想与其体育实践对南非、乃至非洲的崛起具有重要的战略价值,对发展中国家具有重要的参考价值.     

澳大利亚体育政策转型对我国体育发展的启示

运用文献资料法和逻辑分析法,对新世纪以来澳大利亚体育发展所面临的挑战及体育政策进行分析。研究认为澳大利亚在高水平竞技体育领域、大众体育领域、女子体育领域、土著居民体育领域和残疾人体育领域面临重要挑战,这也是新世纪以来澳大利亚体育政策制定的基本出发点。此外,澳大利亚体育政策的转型特征表现为:体育政策纲要的结构更富层次性和衔接性;体育政策的具体措施更加细化,并且更富针对性、明确性和可操作性。最后,指出了澳大体育发展的挑战及政策转型给予我国体育政策发展的一些启示。     

"博斯曼法案"的影响及其对中国足球转会制度的启示

"博斯曼法案"为俱乐部引进外籍球员提供了法律保障,同时也使得各俱乐部经营开始分化和本国优秀球员大量外流。文章对"博斯曼法案"给欧盟职业足球及国际足坛带来的影响进行分析,并提出了完善中国职业足球转会制度时要提高外援引进质量、完善涉外球员管理制度和切实保护球员合法权益的建议。     

江苏省青少年学生对南京青奥会的认知分析

南京青奥会对江苏省青少年学生是一次重要的教育契机,为深入把握青少年学生对青奥会的思想认知动态,并为开展青奥会教育提供相关参考,通过问卷调查法、数理统计法、文献资料法和逻辑分析法等方法,对江苏省青少年学生的青奥会认知情况进行分析。研究结果表明,江苏省青少年学生对南京青奥会的知晓和关注情况整体上并不十分理想,虽然青少年学生对青奥会的认知在整体上呈现出积极一面,同时对青奥会的价值和作用认知尚可,但对青奥会的基础性知识和深层次内涵的认知相对不足,并且对青奥会重要信息元素和历史知识了解匮乏。其主要原因除了来自学业压力牵绊之外,学校有关青奥会教育的缺失和体育教育在该方面的低效也难辞其咎。     

苏州地区公共体育服务均等化研究——以小城镇为视角

以小城镇为视角,对苏州地区公共体育服务均等化发展现状进行分析,认为其主要存在区域内部非均等、社会阶层间非均等和服务体系构建的非均等三个方面,其形成因素主要包括体育资源布局不合理,居民收入差距不断扩大;体育公共服务供给能力欠佳;公共体育服务投资方式单一落后和公共体育服务组织不健全。     

近五年我国体育发展方式转型研究热点与进展

采用文献资料法和逻辑分析等方法,对近五年来我国体育学术研究领域逐渐升温的一大热点论题“体育发展方式转型”进行研究分析,研究发现,当前我国学者对该论题的研究主要集中在体育发展方式转型的理论支撑;体育发展方式转型的历史与经验;体育发展方式转型的背景、方向、内涵与原则;体育发展方式转型的问题、原因与对策等四大热点领域方面.基于此,分别对四大领域进行了归纳、提炼与分析,以期适时反映该领域的研究动态与进展.最后,总结了研究得失,并进一步探讨了今后可行的研究方向.