花样年华，“花样”习作——浅议学生习作中“个性”生命力的张扬

花样的年华．迥异的个性．为何学生的习作总是落入“雷同”、“空洞”的俗套？是什么淹没了学生习作的激情与灵性？如何帮助学生在习作中觅得生活“百”味？本文作者认为教师在探索彰显学生“个性”生命力的习作历程中,应从“生活、真实、想象、情感、开放”五个方面加以训练、培养。习作．要敢为“先”、善为“新”;既可写,又可画．     

基层医院防范医疗纠纷探讨

近年来,医疗纠纷发生率呈逐年上升趋势,通过对医疗纠纷产生的原因进行分析,探讨防范医疗纠纷的措施.     

浅析中文版和英文版《普通语言学教程》言语对比

中英文两种版本的<普通语言学>对比研究有助于学习者进一步掌握语言学的基本原理.通过对两种版本的语法、语义的各层次方面的对比发现,英文版和中文版的表述各有优劣.掌握这些对比对语言学的学习会起到积极的引导作用.     

植物资源学实验课程的改革与实验项目的设计

植物资源学是一门实践性较强的植物学分支学科,实验教学在整个教学过程中占有非常重要的地位。以植物资源学教学大纲为依据,结合目前该学科的最新发展趋势,对该课程的实验内容和实践过程进行设计和探索,尤其对2个综合性实验项目的目的、方法及步骤进行设计。     

重视辨析成分在政治科各种题型中的渗透

辨析题是近几年高考政治试题采用的一种新的题型。辨析题的采用,使人耳目一新,对过去的某种思维定势产生了巨大的冲击,在发挥学生的辩证思维中产生了良好的作用。这种题型自“三南”高考改革以来,试用范围愈来愈广,比例越来越大,而且辨析因素有逐步向其它题型扩展延伸的趋势。除辨析题外,在选择题、简答题和分析论述题中,也有不少题目插入了要辨析     

论徽州楹联的审美表征及其美育启示

徽州楹联教化性的生成是基于其本身的审美性。徽州楹联的审美性体现在总体布局的秩序之美、形式上书法美学、内容上文学性三个方面。作为"寓教于美"的典型案例,徽州楹联对于当下美育的展开具有重要借鉴意义。     

简介keep的三大句型及其基本用法

keep一词的用法很多,本文从keep作动词的三种句型:keep＋名词(代词)、keep＋名词(代词)＋宾语补足语以及 keep＋[名词(代词)] ＋介词短语的用法略作一点阐述,每一大句型分六种情况,共计十八种句式用法。     

Delphi应用程序连接数据库的方法

应用Delphi开发数据库应用程序的一个要点就是连接数据库,只有掌握了正确的连接数据库的方法,了解各种连接方法之间的关系和差异,才能在数据库应用开发中选择合适的方法,保证开发的应用程序可移植性、易维护性强,系统运行稳定,提高软件的生命周期.综合论述了使用Delphi开发数据库应用程序时,连接数据库的方法和要点,详细分析了各种连接方法使用的场合、类型和优缺点,对于指导用户开发数据库应用程序具有重要的作用.     

扩展式论述题及解题分析

扩展式论述题及解题分析温家柏近几年，高考政治论述题已与传统的论述题在形式上发生了很大变化，主要是采用大量的引文和事例材料（含图表）形式，创设新情景、设置新问题，反映改革开放的现实，反映时代的要求和特点，要求考生在记忆、理解、分析、综台的基础上对人物或...     

基节误差对齿轮啮合冲击影响的分析与计算

从基节误差对齿轮啮合作用半径变化的影响，推导出在顶刃啮合区内从动轮瞬时角速度及冲击能量的计算公式。推导的结论将有助于基节误差对齿轮工作平稳性及噪声影响的分析和计算，同时也能较清楚地看到在顶刃啮合区内，齿轮角速度变化的过渡过程。