多媒体技术在花样滑冰音乐编辑中的应用

音乐是花样滑冰的灵魂，将多媒体技术应用于花样滑冰音乐的编辑，利于教练员编辑、制作出高质、优秀的音乐。对编辑音乐的计算机硬件配置和软件做以介绍，并对相关术语进行解释，旨在满足花样滑冰教练员和运动员编辑、制作音乐的需求，从而编辑出更好的音乐，为提高花样滑冰运动整体水平提供保障。     

音乐教育的功能与高校音乐教育

一、音乐教育的功能从教育学角度综合分析研究,笔者认为,音乐教育的功能归纳起来有美育功能、德育功能、智育功能、体育功能、娱乐功能。1.美育功能美育是音乐教育发挥作用的主战场。音乐审美能力的培养,是以多种音乐教育内容和方法为途径,培养学生对音乐美的感受能力、理解能力、鉴赏能力和表现能力等,从而全面提高学生的审美水平。与音乐专业的学生相比,普通高校学生接受音乐教育更加注重音乐的审美能力培养美育的目标是培育健康的心理,使学生懂得什么是美,如何欣赏美,表现美,创造美。音乐是一种独特的艺术,它通过旋律、节拍、音调的变化…     

如何全面提高我国花样滑冰运动的整体水平

我国花样滑冰运动与世界强国相比有差距也有优势.主要差距是艺术表现力不强,发展不均衡.原因主要是,对现代花样滑冰的规律、特点及发展方向研究不够,认识不足,在实践中存在重技术轻艺术的倾向.通过研究探索提出几点建议,旨在促进我国花样滑冰运动整体水平的全面提高.     

体操运动员的气质特征与选材研究

本文通过问卷测试和理论分析认为,粘液质兼型和多血质兼型这两种气质类型与体操运动的内在要求有着密切的联系,因而认为可以将其作为体操运动员的选材依据之一。     

浅析高等院校的体育教学

学生的成才要经过小学、中学、大学阶段,高等教育是国家培养人才的一个重要阶段,而高等教育的体育教学区别于其它科目的教学,具有其特殊性,所以高等学校体育教学应该充分发挥其功能,提高学生对体育健身的认识,帮助他们树立“健康第一”的思想,培养其终身健身的意识,这将有益于他们的健康成长以及日后健康的教学和生活。     

我国普通高等院校体育保健课教学现状及思考

为了为我国高校体育保健课教学改革提供建议,应用文献研究法,对我国7个省市地区175所高校体育保健课的开展情况进行综合分析.通过综述分析发现,目前我国普通高校体育保健课开设中,对体育保健课教学思想上重视程度不够;对体育保健课教学目标认识不足;部分高校体育保健课教学文件不完整,教学内容及教学组织形式单一存在的问题;体育保健课教学师资力量不足;体育保健课教学评价缺乏规范等.最后得出结论:结合国家关于体育保健课教学相关文件及当代大学生自身特点,制定出能真正体现体育保健课授课意义和目的教学内容、教学手段及教学评价体系,使体育保健课教学在高等院校中发挥应有的作用.     

提高认识加强理工科院校及美育艺术教育

党的十一届三中会会以后,我国高等学校的美育、艺术教育进入了新的发展阶段.在此期间,国家陆续颁布了《在普通高等学校中普及艺术教育的意见》、《全国学校艺术教育总体规划》等重要文件,确立了艺术教育在学校教育工作中的重要地位.高等学校,特别是高等理工科院校的美育、艺术教育引起了教育界和社会各界的普遍关注.这对于全面贯彻党的教育方针,培养德