西拉木伦钼矿带的成矿地质特征和成矿构造背景

西拉木伦钼多金属成矿带位于华北板决北缘造山带,钼矿床主要产于西拉木伦断裂南部的加里东增生带和北部的海西增生带内,Re—Os同位素年龄显示钼矿床成矿时代主要为燕山早期和中—晚期.区内岩浆活动发育,钼矿化发育于岩体内部及接触带附近,与不同期次的花岗质岩浆热液活动密切相关.中生代成岩成矿物质的深部来源与背景是促成西拉木伦钼矿带成岩、成矿作用的重要因素.     

艺术教育与素质教育之关系

一、“素质教育”的内涵 当前,全面推进素质教育已成为我国深化教育改革的基本主题与重要奋斗方向。国家甚至将此提到关系增强我国综合国力和在新世纪的竞争力,实现中华民族的伟大复兴的战略高度而对待之。这是富有远见卓识的,同时也切中了改革我国当前教育现状的关键所在。显然,所谓素质教育其包容面是很宽泛的,应该说所有关于做人做事的素质方面的内容都在其中。     

通信报务专业实训教学的探索与实践

正实训教学是实现人才培养目标的主体性教学之一,实训教学平台构建的成功与否,是能否真正培养出适应部队需要的应用型专业技术人才的关键。我们通信报务专业经过多年的教学探索和实践,构建了该专业的实训教学平台,培养了学员的主体意识与实践能力,在教学实践中取得了较好的成效。一、着眼能力,探索形成了"三优互融"的实训教学思路     

高中文言文的教与学

高中语文教学中文言文是重点,同时也是难点。在教学中教师应采取多种方式,从兴趣培养开始,培养学生的阅读与翻译能力,并且培养学生的解题能力。一、培养兴趣,让学生主动学习培养兴趣的方法有很多,作为教师应当仔细观察学生的实际情况,根据学生的具体情况来制定切实可行的方法。如男生一般对于军事比较感兴趣,教学中不妨利用这一特点善加引导;而女生则一般比较喜欢感情细腻的东西,教师可以借助这一特点,对女生大讲婉约派。     

基于虚拟企业的“技能+学历”培养模式毕业设计环节教学改革与实践北大核心

本文剖析成人高校"技能+学历"培养模式毕业设计环节存在问题,构建以虚拟企业为平台的毕业设计教学新模式,并对其具体措施和实效性进行探讨。     

体育——现代人追寻健康的最佳方式

人类面对的是超工业社会，人们在享受科学技术带来的种种便利的同时，也不得不面对科学技术给人们健康所带来的种种隐患。健康是一切人生幸福的基础，健康体现了人类对自身前途和命运的基本的关怀，而体育是体现这种基本关怀的最佳执行者。体育在促进人的生理、心理健康方面有着比医疗卫生更积极的意义。体育在未来社会必将成为人类追寻健康的最佳方式。     

英格兰国家体育课程的推广及其启示

英格兰自1992年颁布“国家体育课程”并开始实施体育新课程,1995年和1999年又先后进行了修订.他们推广新课程的主要策略有小步子多次数改革策略、法规先行策略、“标准”实践指向性策略以及文件解读策略等.英格兰体育新课程的推广经验对我国的体育新课程改革是有益的启示,主要表现在：第一,“体育与健康课程标准”需要在教学内容上有一定的范围规定性,还需要有体现可操作性的评价标准;第二,在推广新课程过程中需要有配套的教学参考读物;第三,需要调整好改革的步调.     

让创造成为幼儿发展的不竭动力

创造是人类从蛮荒走向文明,从蒙昧走向智慧高远的第一动力。而今,当一个孩子,在他的生命之旅刚刚启程的时候,伴他成长、促他发展与成功的仍旧是创造。创造启迪了我们我们选择了创造我们青岛市市南区实验幼儿园始建于1994年,当一切常规工作就绪后,我们就开始了探寻办园特色,创建高水平幼儿园的不懈努力。最终,我们将目光定格在了创造教育,那是因为我们坚信,教育应该与时代同呼吸共命运。当时正值1990年代末,一个勃发着创造生机的知识经济时代正在向我们走来,展望以创新为主宰的21世纪,每一个人心中都涌动着对创造和创造教育的渴望。“创新是…     

体育中的十万个为什么?

为什么有的项目不是奥运会项目? 国际奥委会设有项目委员会,负责处理有关奥运会项目方面的问题。该委员会有五名国际奥委会委员,五名国家奥委会代表和一名国际奥委会承认的国际体育联合会的代表组成。一个运动项目首先要经过项目委员会同意,才可能被承认为奥运会项目。已披承认为奥运会项目不等于马上能破安排为奥运会正式比赛项目。     

大学后继续教育问题探讨

大学后继续教育，是一种高层次的成人教育，在世界各国社会经济的发展中，发挥着极其重要的智力支持和人才贡献作用。深刻认识大学后继续教育的科学内涵，切实把握大学后继续教育的特征与功能，对于促进大学后继续教育的发展，推动我国全面建设小康社会目标的实现，具有十分重要的意义。