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教学目的的实现源自教学中教学目标操作性定义的界定。培养学习者的英文思维是双语课程教学中实现汉英思维转换的操作性目标。学习者英文思维的培养可以从区分语言句子结构、区分语篇结构、逻辑结构阅读和区分语音发音规则等角度找到实现的途径。 相似文献
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神农架有着古老的地质演变史和古老的生物史.神农架在地质学家那里始称“神农架群”,或“扬子准台黄陵台隆”,或“古海鄂西海湾”,随着燕山运动——喜马拉雅山的隆起而最后成为高山大川.沧海桑田,在地球的内力和外力共同作用下,经过百万年演化,神农架最终被雕塑成现在的雄丽地貌.神农架为大巴山东段余脉,其最高峰“神农架顶”海拔3105.4m,被称为“华中第一 相似文献
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哈尔滨体育学院教学质量监控体系的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育的大众化,使高等学校对教学质量形成了实质性的重视。建立完善、科学、合理的高等学校内部教学质量监控体系是提高教学质量的有效途径。本文作者认真分析了哈尔滨体育学院内部教学质量监控体系的建立情况,总结了在实践中取得的效果。 相似文献
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通过对黑龙江省优秀跳远运动员受伤情况的调查,找出了跳远运动员常见的损伤部位和致伤的原因,提出了预防运动员受伤的措施和方法,供教练员、运动员、体育教师和从事跳远运动的爱好者参考。 相似文献
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经调查发现 ,在东北三省优秀男子跳高运动员中起跳腿患静脉曲张病变的人较多。本文对此进行了研究 ,分析了导致病变的原因 ,提出了较为科学的预防措施和建议。 相似文献
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为提高我校环境科学专业毕业实习质量,根据实习过程中存在的问题,多举措增强教学水平,引入了国内其他高校优秀教育资源以及多元化的教学方式,大大提升了学生基础专业技能。以一流学科的专业效应和对口人才培养为切入点,促进了实习基地建设、维护和科学有效管理机制形成。考核方式的全面化等一系列积极的改革探索,提高了学生的专业综合素质,为培养合格的西藏环保人才献言献策。 相似文献
60.
熊健 《黄河之声(科教创新)》2016,(22)
分层教学法是近些年来应用较为广泛的一种教学方法,其能够真正做到因材施教,能够让学生在原有基础上获得提升和进步。对于高校音乐教学来说,同样可以应用分层教学法进行教学,并达到很好的应用效果。基于此,本文就高校音乐教学中如何运用分层教学法进行教学进行分析研究,以供参考。 相似文献