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11.
职彩凤 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):19-21
俗话说:穷则思,思则变,变则通,那么历史教学同样也适应于这个道理,在历史教学中我们不能把学生固定在我们的课本和教参中,而应该放开手让他们去自主探索、去创新,培养他们的发散性思维,努力为他们营造一个民主、和谐的课堂气氛,从而张扬他们的个性,在潜移默化中使每个学生都具有健全的人格. 相似文献
12.
探讨江淹《杂体诗三十首》和钟嵘《诗品》两者之间的关系。前者启发并影响后者,不仅可能,而且从具体内容而言,后者无疑是前者的继承和发展。 相似文献
13.
一、做好学生思想政治工作的途径1 建立有效的工作机制 加强党对思想政治工作的领导 ,是做好学生思想政治工作的根本保证。成人高校要把这项工作摆上重要议事日程 ,形成以学校、教学部 (工作站 )、教学班三点一面的管理模式 ,逐步形成以学校、教学部 (工作站 )相配合 ,辅导员与任课教师相配合 ,教育、管理、服务三位一体的思想政治教育工作格局。重视学生党建工作 ,加强对学生和积极分子的培养 ,发挥团委、学生会组织的助手作用 ,形成齐抓共管、职责明确的思想政治工作体系 ,充分调动各方面的积极性 ,坚持教书育人、管理育人 ,形成全员育人… 相似文献
14.
16.
17.
完善培养目标和培养模式之间的同步关系,对加速培养合格的外语人才起重要作用。针对我国海洋经济发展对水产品贸易外语人才需求,提出培养模式内部进行阶段性短周期反馈方式,使培养目标与培养模式得以较好地同步,此外还探讨了两大能力培养模块之间耦合的处理策略。 相似文献
18.
朱周刚 《中学数学教学参考》2007,(1):33-35
(1)通过实例,进一步体验用字母表示数的意义.
(2)理解字母与数一起参与运算的意义.
(3)会利用字母表示数来表示简单的数量关系和数学规律.
(4)掌握字母与数一起参与运算时的正确写法. 相似文献
19.
路雪彩 《中国小学语文教学论坛》2011,(10):10-14
任职教育院校的人文教育目前处于衰落状态,而人文素质是军人必备的基础素质,是文化力、软实力、战斗力的主要构成因素之一,因此必须加以重视。任职教育院校在新阶段应注重人文课程的设计与实施,保留一定的人文教员队伍,注重与部队建设实际结合,营造人文氛围,尤其是丰富完善军网人文资源,使人文教育在信息化条件下充分发挥其引导、化育、熏陶作用,为加快战斗力生成奠定文化基础。 相似文献
20.
数学实践活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,在这项课程中,它像数学学科课一样以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心,真正地将学生的发展作为开展的基点,在数学实践活动课中,它在充分考虑数学学科知识基础的要求的基础上,灵活而且全面地发挥了学生自身的个性与其自身的特长,强调学生的个性发展。 相似文献