全文获取类型
收费全文 | 836篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 526篇 |
科学研究 | 142篇 |
体育 | 39篇 |
综合类 | 28篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 106篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 78篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 65篇 |
2011年 | 70篇 |
2010年 | 76篇 |
2009年 | 53篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 37篇 |
2006年 | 30篇 |
2005年 | 60篇 |
2004年 | 33篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有845条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
王丽娜 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(3):65-72
欧阳修的诗文约在14世纪中叶传入日本、朝鲜等邻国,19世纪后期传入西方国家。欧阳修的文学作品在世界文坛上享有盛名,占有重要的学术地位。 相似文献
82.
同学们,又一个学期的学习结束了,你一定学到了许多新本领吧?让我们一起来做一做下面的练习。加油!一、你会选择正确的读音,并画上“√”吗?蒙古(měng méng)兴奋(xìng xīng)几乎(jǐjī)颤抖(zhàn chàn)揣手(chuāi chuǎi)堤坝(dītī)息壤(ráng rǎng)中肯(zhòng zhōng)(三年级的学生识字量增大,必然造成部分识记的混淆。这些加点的字都是学生平时易读错的字,主要考查学生对易错读音的掌握情况,读一读看看在这个词中应该读哪个音。)二、拼一拼,写一写,看小火车里有些什么?(识字、写字在三年级仍然是重要任务,课标要求让学生有兴趣… 相似文献
83.
音乐教师歌唱训练中的“二要素”王丽娜做为音乐教师,要把每位学生的发声器官塑造成一件比较完美的“乐器”,那是一件既漫长又艰苦的事情。但歌唱技术和其它技术一样,有它自己特定的规律性。歌唱艺术虽范围深广,但如果抓住了它的主要特性、关键问题加以解决,就可以缩... 相似文献
84.
儒家学派创始人孔子,是我国历史上有深远社会历史影响和世界影响的著名政治学家、思想家、哲学家和教育家。在他的教育思想中蕴含着深刻的“素质教育”思想,他并且积极地付诸实践。在孔子创办的私学中,随处都有素质教育的体现,为社会培养了大批贤能之士。在教育改革势在必行的今天,研究孔子的“素质教育”思想是有重要参考价值的。 所谓“素质教育”有这样几层涵义:首先,素质教育包括我们常说的德、智、体、美、劳全面发展教育,并在全面协调发展的基础上真正提高德育的核心地位。其次,素质教育注重学生基本能力的培养。如思维能力… 相似文献
85.
在哈佛大学350年校庆上,有人问校长,哈佛最值得自豪的是什么?校长回答说,最值得哈佛自豪的,不是培养了6位总统和36位诺贝尔奖获得,而是给予每位学生充分的选择机会和发展空间,让每一块金子都闪闪发光。这就是哈佛的成功之道。哈佛的成功之道能否为我所用呢?在设计《20年以后……》这篇想像作的指导课时,我就本着这个宗旨:给予学生发展的空间。在仅有20分钟的指导课上,为了拓宽学生的思路,激活学生的思维,我努力做到以下几点: 相似文献
86.
侯灿先生的《高昌楼兰研究论集》(新疆人民出版社1990年出版)是近年来丝绸之路研究国际性热潮中由我国学者完成的较为重要的研究成果之一。该书收录了侯灿先生最近几年研究高昌、楼兰地区的一部分论文,它既反映了作者所走过的治学道路,也足以代表目前我国学术界对汉晋时期高昌、楼兰研究的最高水平。限于篇幅,仅就《论集》中研究比较深入的几个论题及观点作一简要介绍,看是否言之过当。1,关于《麴氏高昌王国官制研究》。麴氏高昌王国的官制,《梁书》、《周书》的《高昌传》及《北史·西域传》均有简略记述,但讹脱漏误较多。中外学者根据吐鲁番出土的 相似文献
87.
88.
长久以来,“交易流“一直被视为风险投资的活力之源.巨大的交易流会带给VC公司良好的声誉,而好的声誉能够使其获得更多、更高质量的交易流并吸引更多的资源.…… 相似文献
89.
在英语教学实践中,英语基础知识是掌握英、汉两种语言的重要环节。如何有效地把这些知识传授给学生,并能使学生准确地掌握,而且能够在实践中灵活运用,就必须要求准确地把握英语的词义、句子结构、发音规则以及英汉文之间的差异,最终达到全面提高学生英语的听、说、读写能力的目的。 相似文献
90.
质量控制是监测分析过程的误差,控制与分析有关的各个环节,防止得出不可靠的结果,是监测医学检验结果可靠性的有效方法.用质量控制监测生化检验实验课结果,可衡量实验课教学的整体效果,监测实验课结果的准确度和精密度.检验每个学生的实验技能、判断误差的性质及大小.学生掌握了各种质控图的制作及使用方法,对质量控制加深理解,增强质量控制观念,以培养实用型人才,适应临床工作. 相似文献