缠足的前生今生

追根溯源 给中国妇女带来巨大痛苦的缠足,究竟起源于何时一直没有准确的说法。有南北朝说,也有五代南唐说,总之在南宋年间已积习成俗,到清末已有千年之久了。     

春天是一点点化开的

立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州．是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。     

教育信息化投入机制改革研究

在深入分析现行教育信息化投入机制的基础上,对目前我国教育信息化投入中存在的问题及其产生的后果进行了深入剖析,最后提出了促进教育信息化投入机制改革的若干建议。     

健康服务与管理专业数据分析类课程体系构建

文章首先分析了健康服务与管理专业数据分析类课程现状,然后从知识维度、应用维度、能力维度三个维度入手,论述了健康服务与管理专业数据分析类课程体系构建。     

体形、语言与修辞：侗戏《珠郎娘美》剧本变异性研究

“侗戏”与“珠郎娘美”故事均为国家级非物质文化遗产。侗戏《珠郎娘美》剧本具有传承性与流变性特征,存在大量异文,其变异性体现在戏本的体形、语言与修辞等方面。其中媒体、记录的变异性主要由时代经济、技术进步决定,而文字上的变异主要是受戏师个人汉语水平与记录习惯差异影响。戏本在语言上的变异性,体现在各种词汇的选择、古侗语的逐渐消失与汉语的直接替代等方面,其变异根源一是戏师个人才学与习惯不同,二是文化语境不同。戏本在修辞与歌词上的变异性,主要是由戏师个人文学才华与审美风格决定的,此外也与戏师如何运用当地的文学与历史资源乃至汉族典故有关。     

语文口语考查的方法

考试是教学评价的一种重要手嚣。语文成绩测试取消了百分制,实行“等级制 鼓励性评语”．还应谈包括平时口头语言的考查。这样的测试才能全面地检查和评定学生的语文学习成绩是否达到了教学大纲和教材的要求。下面我就小学语文口语考查的方法谈自己的想法。     

游戏规则

对钓鱼人来说,垂钓是一种游戏。既然是游戏,就要讲一点游戏规则。     

道桥专业本科生超前认识实习

为了提高道桥专业本科生认识实习的效果,探索了实习的时机、内容、方式、考核指标等重要内容,提出认识实习时间前移的观点,在第一学期之间课后分散式进行,可以与《土木工程概论》同步,这完善和优化了大学生的整个认知过程,起到了最佳的效果;实习内容主要包括:道路、桥梁与房建工程;实习采用现场参观、专题报告等方式,辅以多媒体技术。     

家乡的过去与现在:大学生知多少?——《师专爱国主义教育系统工程》问卷调查的统计与分析

由我校校长邹文生教授主持的世行贷款师范教育发展项目“师专爱国主义教育系统工程”课题,旨在开发与利用本地区的爱国主义教育资源,使学生通过对家乡的历史和文化的了解,就地取材,接受爱国主义教育,将“爱祖国、爱家乡、爱师范”三者统一起来,激发他们的爱国热情,增强他们的民族自豪感和历史责任感。为配合此项目的研究,掌握大学生对家乡爱国主义教育资源的了解情况,我们进行了这次“师专爱国主义教育工程”问卷调查。     

构建自主创新课堂教学模式初探

构建自主创新课堂教学模式,就是在课堂教学中,以教师为主导,以学生为主体,使课堂教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,发展智力,提高能力,培养创新精神,塑造完整健全的人格。本文就自主创新课堂教学模式的基本特征、教学策略、教学程序及教学评价作初步探讨。一自主创新课堂教学模式的基本特征①焕发师生的生命活力。课堂教学是师生生命的有意义的构成部分。师与生同时焕发生命活力,既有助于学生的成长和发展,又有利于教师的进步和提高。构建自主创新课堂教学模式,必须研究影响课堂教学中师生状态的多种因素、师生活…