我国社区体育的发展情况及走向探析

社区体育是人们为增进健康、提高生活质量而自主参与的体育活动。它是促进国民素质提高、社会发展的重要手段,是我国体育事业的重要组成部分。大力发展我国的社区体育是全民健身和社会发展的需要。本文对我国社区体育的发展情况进行分析,探讨社区体育的未来发展走向,以期为社区体育的发展提供理论条件。     

实施健身教育教学效果的跟踪研究

在对一、二年级学生实施健身课程实验教学的基础上,又对高年级学生（不上体育课）的体育价值观念、参与健身活动的现状、体质健康水平进行了跟踪研究,旨在对健身课程的教学效果作进一步的验证。     

形意拳柔性思想的教学理念分析

形意拳历来以刚猛粗扩、实战性强著称,随着时代发展,形意大师布学宽提出的形意拳柔化教学思想被逐漸认同。本文从现代教育学的角度,结合形意拳自身特点及现代教育教学理论,探讨形意拳柔性思想下的教学理念,为形意拳由竞技拳转变为健身拳、文化拳的柔性思想教学提供参考和借鉴。     

科技学术期刊发文后档案的建立

科技学术期刊建立发文后档案有利于更全面地评价已发表的论文,规范编辑部的管理,指导组稿与约稿和遴选审稿专家,等等.档案的内容主要包括文摘信息、引文信息、读者反馈信息、社会效益和经济效益.科技学术期刊编辑部应将发文前档案与发表后档案综合起来,建立适合于本刊的论文评价体系,努力提高刊物的学术水平.     

理科综合考前复习建议

高考前夕,随着备考气氛的日趋炽热,学生感到紧张忙乱,面对这些情况,如何取得最佳复习效果呢?从多年的教学经验看,这一阶段学生以自我调整为主,回归教材,自纠缺陷,培养能力,提高心理素质,可以达到最佳迎考效果。学生经过前一阶段复习,已基本上掌握了基础知识和基本技能,高考前一个多月     

电量赋值的合理性分析

根据《中国中学教学百科全书(物理卷)》表述:电荷不以连续方式存在,而以分离的某一基元电荷存在。这个基元电荷就是一个电子带的电量,用元电荷用e表示,其值为1.602 10×10-19C。在物理上任何存在着的电荷q,不问其来源如何,都可以写成ne,n是正的或负的整数。在高中阶段,取元电荷e=1.60×10-19C,所有带电体的电量都应是1.60×10-19C的整数倍。故物体所带的电量不可能是下列情形:     

数学讲评课课堂教学模式初探

数学讲评课是数学教学的一种重要课型。其目的在于纠正错误、扬优补缺、丰富体验、巩固三基、规范解答、熟练技巧、开阔思路、提高能力、开发创造     

构建高校数字图书馆综合服务门户

本文探讨了数字图书馆门户的概念、主要类型、关键特性(资源集成、服务集成、个性化服务、统一认证、统一检索)、体系结构,明确提出了统一检索型与综合服务型门户的概念,简要介绍了几个主要的门户系统/产品,详细介绍了CALIS有关"数字图书馆门户"解决方案以及在高校图书馆和CALIS各个中心门户的具体建设方式,最后给出了数字图书馆门户的实施要点和未来展望.     

利用向量数量积的几何意义解决线性规划最值问题——兼谈看成能力

由于高中数学新课程的实施,很多新增知识进入了高中数学教材,同时也进入了高考试题,并且保持了较大的考查比例．其中,线性规划问题就是这样的知识内容,而且几乎是每年高考的必考内容．虽然,近年已有多篇文章介绍线性规划问题的解法,但对形如z=ax＋by的目标函数在线性约束条件下的最值问题.