抓住“调整”契机提高教学质量

《宁夏回族自治区中小学教学内容和教学要求调整意见》（小学数学）已经颁发（以下简称《调整意见》）,并且已在今秋开学时实施。这次调整教学内容和教学要求是积极推进素质教育,全面贯彻教育方针,切实减轻学生过重的课业负担的一项重要措施。现就本人学习《调整意见》...     

等值问题在大规模考试中的研究——以上海市信息科技学业考等值研究为例

为改变“一考定终身”的影响,实现多次考试的目标,等值技术可以为大规模考试项目提供科学、可行的数据处理技术支持。文章以上海市普通高中信息科技学业水平考试为切入点,在具体分析其等值环境的基础上,结合国内外主流等值术,提出了符合等值设计原则的科目等值数据采集设计方案和后期的数据等值机制,以期实现科目考试等值目的。并将方案推广至不同等值环境的大规模统一高考外语科目以及其他高中学业水平考试。保证考试的可比性和公平性,实现改革科学地落地。     

播音主持专业人才培养模式分析

随着社会经济和科技水平的不断发展,当前一些高校的播音主持专业教学和人才培养模式已经无法适应社会的发展。因此,相关的教育和教学工作者要结合时代的步伐,对自身的人才培养模式进行改进,从而为经济和社会发展提供合格的播音和主持人才,满足新传媒时代对播音主持人才的需求。本文主要研究新传媒时代下播音主持专业人才的发展要求,结合当前播音主持专业人才培养不足,提出促进新传媒时代播音主持专业人才培养的具体策略。