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31.
将女子能否在教育中逐步觉醒并建构自我以成为自我的主体作为衡量女子教育成败的标尺,本文从手段、目的和结果三个角度出发,运用利与害的动机分析考察了近170年来的女子教育史.文章认为教会女学是“利他以害他”的产物,清末女学是“利他以利己的产物”,民国女学是“利他以利己”与“纯粹利他”相结合的产物,建国后前三十年的女子教育是“纯粹利他”的产物,而改革开放以来的女子教育则有可能陷入“纯粹害他”的泥沼.  相似文献   
32.
王晓慧 《考试周刊》2012,(45):29-30
本文以新的角度审视语文教育,梳理语文课堂的特点,为语文应试教育寻找到新的着力点,跳出应试教育的樊篱,以素质教育的思维方式进行应试教育。避开应试教育与素质教育的争辩,达到应试教育与素质教育双重受益的目的。  相似文献   
33.
大量事实表明:几年之内,移动电话将由单一的语音传输装置发展成为能够收发语音信号、视频信号、静止图像、数据和文本的多功能通迅设备。个人通迅技术正迈入一个崭新时代。随着无线网络技术的发展,电话正在不断兼具电脑和电视的性能。一种配有高清晰度显示屏的微型电话不久将会面世,它们可被嵌入手表般大小的单元,并和一系列低轨卫星相接,便于人们随时随地进行交谈、收发电子邮件或参加电视会议。这种电话可能还将吸取台式电脑的许多功能,使移动通迅设备有望成为大量诸如股票交易、博彩、购物、订购演出门票和机票等新型个性化服务的…  相似文献   
34.
编者按:这部分知识疑点较多,学生真正理解和掌握有较大的困难。为此,我们编发了这篇文章,希望对您有所启发。“近似数与四舍五入法”在九年义务教育五年制小学教科书《数学》第五册中仅安排了一课时的教学时间,但在日常生产生活中用途很广。如一些较大的数目改写或用...  相似文献   
35.
《地理标志产品 钧瓷》国家标准审定会于2008年11月6日在北京召开。会上,标准起草工作组向大会作了标准的编制说明,审查组成员对该国家标准的术语和定义、地理标志产品保护范围、要求、试验方法、检验规则及标志、包装、运输和贮存等内容逐条进行了审议。审查组肯定了标准起草单位所做的大量工作,并要求标准起草工作组按会议讨论提出的修改意见及GB/T1.1的编写要求进行认真修改,使标准更加完善合理。  相似文献   
36.
37.
英诗的格律包括节奏(rhythm)和韵(rhyme)。格律虽然贯穿了英诗发展的整个过程,但它不是惟一的诗歌形式。掌握格律知识的重要性在于欣赏诗歌。  相似文献   
38.
三、“加强党的作风建设,推进依法治国进程”专题 [背景材料] 材料一:江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出:党的作风,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。要  相似文献   
39.
王晓慧 《学周刊C版》2019,(22):168-168
所谓低结构材料,就是能够激发幼儿学习兴趣和想象力,生活中随处可见的基本简单材料。在实际教学中,其深受幼儿的喜欢。然而,如果在区域游戏中教师投放的材料过于单一,缺少层次,那么幼儿在游戏中则无法与材料进行相应的互动。所以在区域活动中投放的低结构材料应能充分调动幼儿“动手、动脑、想象、创作”等能力,充分发挥其自身的主观能动性。  相似文献   
40.
Web2.0正吸引更多的人走进数字化、网络化的生存方式和学习方式,并且导致人们共同参与、共同创造、共同分享的全民织网时代的到来。在解读Web2.0内涵的基础之上,分析Web2.0的“学习化生活”特征,并以Web2.0的典型元素为例,阐述其在学习中的应用。  相似文献   
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