测海楼藏书的进步思想

叙述了晚清著名藏书楼--测海楼的建造情况及测海楼在收书范围、阅览制度、教育理念三方面的进步意义,这些理念对于现今的图书馆建设仍然是适用的.     

《单质碳的化学性质》课堂实录与评析

刘老师的这节课在哈尔滨市"动力区第十届说、讲、评课大赛"中获得了一等奖。这节课从设计、准备到课堂教学,无不反映着新课改下的教学理念。现将此课呈现出来,希望会对广大教师在新课程下的教学有所帮助。     

牢固掌握小学数学基础知识

小学数学教师只有掌握小学数学基础知识，才能分析教材、理解教材、进而教好数学。所以，掌握小学数学基础知识是学好《小学数学教材分析》的基础和前提。小学数学基础知识内容很多，每位数学教师都必须全面地、牢固地掌握。怎样才能达到这一要求，笔者有如下建议。一、透彻理解重要知识小学数学中的一些重要知识，不能停留在了解或者会背的水平上，一定要透彻理解。例如，小数的意义是对有限小数而言的，它不包括诸如０．３３３……　＝３．１４１６……之类的无限小数，这些无限小数只能看作是小数意义的发展。又如，按小学教材关于分数的…     

关于高职语文活动体验模式实施的探讨

活动体验模式的实施，是高职语文教学改革中一次有益的尝试。本文就有关于活动体验的几个关键问题，进行了深入的研究探讨。     

小学生合作学习实施策略

随着新课程的实施，合作学习已经成为一种重要的学习方式。但在教学实践中，我们往往缺乏对合作学习精神实质的正确把握，影响有效学习。在此提出几点实施策略，和同仁共同探讨。     

浅谈初一英语写作训练

近几年来,书面表达一直是初升高英语试题的重要组成部分.学生英语的写作能力在初一年级就应该着手培养,因此,教师要在教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的考试竞争中,信心十足,游刃有余.     

《泛函分析》课程教学改革的探讨与研究

泛函分析是数学专业的一门基础课程。通过对泛函分析课程的特点分析以及作者实际教学经验,从优化课堂内容,改进教学方法,提高教学效率等方面,提出了泛函分析教学改革的设想和建议。     

基于反馈控制原理的高校课程考核模式研究

课程考核是保证教学质量的重要手段之一,是检验教学效果的重要依据.本文在传统课程考核模式的基础上,基于反馈控制原理对高校教学系统和课程考核子系统进行分析,探讨建立一种新的课程考核模式,并论证了该模式将有助于提高教师的教学水平、学生的知识水平以及教学的管理水平.     

加大高职院校人才职称评定力度的有效策略

在当前高职院校的人才职称评定工作中,出现了一系列不合理的现象,影响职称评定工作在学校的顺利开展.本文首先分析高职院校人才职称评定工作当中出现的问题,然后提出相关解决策略.     

水质参数对冷却水污垢的影响研究

在工业生产的过程中,冷却水的污垢严重阻碍了水冷器的传热性能,降低了能源利用效率和设备可靠性,造成能源和材料的大量浪费.因此,研究冷却水污垢的生成机理和污垢特性的变化规律,能够为换热器的设计和高效运行提供必需的参数,是实现节能减排和低碳经济的重要技术发展方向.