《泛函分析》课程教学改革的探讨与研究

泛函分析是数学专业的一门基础课程。通过对泛函分析课程的特点分析以及作者实际教学经验,从优化课堂内容,改进教学方法,提高教学效率等方面,提出了泛函分析教学改革的设想和建议。     

基于反馈控制原理的高校课程考核模式研究

课程考核是保证教学质量的重要手段之一,是检验教学效果的重要依据.本文在传统课程考核模式的基础上,基于反馈控制原理对高校教学系统和课程考核子系统进行分析,探讨建立一种新的课程考核模式,并论证了该模式将有助于提高教师的教学水平、学生的知识水平以及教学的管理水平.     

加大高职院校人才职称评定力度的有效策略

在当前高职院校的人才职称评定工作中,出现了一系列不合理的现象,影响职称评定工作在学校的顺利开展.本文首先分析高职院校人才职称评定工作当中出现的问题,然后提出相关解决策略.     

水质参数对冷却水污垢的影响研究

在工业生产的过程中,冷却水的污垢严重阻碍了水冷器的传热性能,降低了能源利用效率和设备可靠性,造成能源和材料的大量浪费.因此,研究冷却水污垢的生成机理和污垢特性的变化规律,能够为换热器的设计和高效运行提供必需的参数,是实现节能减排和低碳经济的重要技术发展方向.     

生态建设背景下高校城乡规划专业教学改革的思考

文章分析了城乡规划与生态建设的关系以及当前城乡规划教学体系存在的问题,认为城乡规划专业应加强生态建设方面的涉及。在此基础上针对城乡规划专业教育中的不足,从教学计划、实践教学、课程设置等方面提出了改进策略。     

最美好的时代?最糟糕的时代?——对崛起的中国互联网络民意的反思

互联网在中国20年的发展既为中国网民挑战传统与权力结构带来了契机,同时其本身特有的技术特征也使很多人天然预设了"网民"对"人民"的代表性。本文从基本概念出发,厘清了两者之间的本质差别,同时也通过分析网民的社会阶层以及影响网络舆论产生的因素,说明网络民意无法真正代表现实民意。由此,本文主张对网络民意客观理性的尊重,既认可其风向标的特征,更提倡非乌托邦式的思维。     

基于MVC模式的科技档案管理系统的设计与实现

对科技档案管理系统进行了功能需求上的分析;在基于MVC模式和.NET框架下,给出了一种科技档案管理系统的设计和实现方案。通过实际使用,能够大力提高工作效率。     

以学生专业为支撑制定高职高专体育课程的思考

高职院校的育人模式一般都是以就业为导向,在此基础上采用工学结合的方式来培养新一代技术性人才。而高职院校的体育课程则是培养学生综合素质能力的方式之一。因此,作为高职院校想要不断的提升自身的竞争力,为社会和国家的发展输送更多的人才,就应该以学生专业为支撑,制定适合各个高职专业的体育课程。     

试论如何提高三年级英语教学效果

学生厌学是农村小学普遍存在的现象,严重制约着小学英语教学的开展。只有使小学生对英语学科感兴趣,养成良好的学习习惯,才能提高小学英语教学效果,更好地在教学中落实新课标的各项要求。     

职业需求引导下的高职英语专业综合英语课程教学探索

高职英语专业的综合英语是一门综合性基础课,涵盖听、说、读、写、译等英语技能的培养,课程内容丰富,覆盖面广,是英语专业学生学习其他专业课程的根基。这对教师的教学提出挑战:有限的教学时间内不可能面面俱到,如何体现其实用性,让学生吸收应用性强的精华,提高学生的整体语言应用能力,从而满足日后就业的需要?鉴于此,通过调查高职英语专业学生的职业需求,根据反馈发现其学习需要,尝试探索一定程度上更适合学生的教学方法及教学内容,让学生具备较为扎实的专业基础,提高就业能力。