综合性大学数学公共基础课教学探索与研究

传统的单纯知识传授型的教学模式已不再适应当今大学数学公共基础课的教学。青岛大学数学科学学院针对这一问题，从教学内容、教学手段、辅导用书等方面进行了一系列探索与尝试，提出了调整教学内容、使用预习提纲、编写学习与考试指导等观点以及具体方法，并运用于实践教学中，大大促进了数学公共课的教学。     

小学科学生活化的实践研究

小学科学是通过引导学生学习观察、认识、研究事物从而提高学生认知、分析、思维能力进而培养学生科学素养的启蒙课程。科学只有在与儿童的生活发生密切联系,科学才是鲜活的,富有生命力的,才是易于接受的、易于学习的、乐于使用的。在科学教育教学中,只有做到让科学贴近学生的生活,融入学生的生活,才会使科学变得生动、有趣,容易被学生所理解和接受,从而体会到科学在生活中的价值。     

做好基建工程档案管理工作的对策

基建工程档案不但是建设项目实践活动中的真实过程,也提供了以后查找资料、项目工程变更的依据。做好基建工程档案管理有利于维护单位、集体合法权益和提高经济效益,也是保证工程质量的必要措施。因而应该对基建工程档案进行科学合理地收集、分类、管理,从而使基建档案能够得到最优化的合理利用。但如今基建工程档案在管理上仍有许多问题,在一定程度上影响着基建工程档案的管理工作。因而,如何妥善地做好基建工程档案的管理工作,仍是一个值得探讨和     

双语教学的课堂设计策略初探

本文思考了在双语教学实践中出现的一些问题,笔者认为教学中的课堂设计是解决这些问题的重要环节,本文将重点探讨实践中总结出的一些教学设计的策略,以期提高双语教学的质量和效果。     

高中语文古诗词意象教学初探

古诗词犹如一幢由作者的心灵、才智构筑的高楼大厦,是诗(词)人丰富情感的产物,而这种情感又往往物化在作品的感性形象之中,这就是诗词的“意象”,它是外在的客观物象与作者内在的思想情感的统一。随着新课程改革的不断深化,涌现了丰富多彩的高中语文有效课堂教学模式。笔者充分利用诗词中的意象让学生体验诗词的美妙境界,具体从以下四个方面着手。一、抓住物象,在情感中感知意象由于学生对作者“意”的深切体悟是通过     

清代四川清诗总集编纂群体考论

清代四川编纂诗歌总集之风盛行,编纂的清诗总集不仅数量众多、类型丰富,而且产生了许多有影响力的名家之选。在四川清诗总集的编纂者中,士绅是无可置疑的生力军,他们之中既有入蜀的流寓官员,亦有在外宦游的川籍官员,还有悬车回乡的耆旧,以及川省本地的落魄举子。除士绅以外,蜀中亦有许多方外人士积极投身诗歌总集的编纂活动。这些编纂者身份、阅历以及经济地位的差异,导致他们在进行编纂工作时有着不同的宗旨与目的,最终形成了四川清诗总集多样的面貌。     

世纪之交关于我国图书馆学若干问题的哲学思考

从哲学的意义和角度对我国图书馆学的思想力问题、核心理念及元理论问题、实践问题、人文问题和价值问题进行了初步的梳理,并以此来明确我国图书馆学跨世纪发展的主要任务.     

纤维的终极梦想

从我们的祖先懂得用动物毛皮包裹身体御寒以来,纺织品就成为我们生活中不可缺少的部分,它能够保护我们免受气候及其他多种可能的危害。起初,纺织材料仅仅来源于自然界的丝绸和羊毛,随着十九世纪人造纤维的发明,纺织材料越来越复杂,被运用的范围也越来越广。如今,这个领域又将步入一个新的纪元,最新一代的纺织品将有着极高的科技性能,将在更多领域改变我们的生活。羊奶中抽丝做服装在美国麻萨诸塞州的纳提克研究所,科学家们正在研究一种能够“瞬间制造”的衣服。纺织品专家卡罗·温特哈尔特介绍说,要制作这种衣服,首先需要一架能够对人体进行…