关于孤独症儿童、青少年教育安置问题的几点思考

残疾人等弱势群体的教育安置问题一直受到全社会的关注。教育安置主要指诊断后为实现教育目标而确立的接受各种教育和训练的形式，主要涉及安置对象、场所、适合度等问题，它直接关系到儿童受教育权的实现。关系到国家义务教育法的贯彻、落实和教育资源合理分配等。本研究以4—16岁孤独症为主要研究对象，共分为三组，4—7(不含)岁为学前组，7—13岁为儿童组、14—16岁为青少年组．后两组作为学龄期安置研究的重点。主要通过问卷调查和走访学校管理、家长、教师、社区普通居民等方法进行研究。     

略谈体育课堂的教学技巧

课堂是完成教学任务的主要场所。也是提高教育质量必须认真抓好的主要环节。在中学的体育课堂教学改革中,体育教师必须勇立潮头,求新求变。     

网络环境下图书馆期刊服务质量探析

本文通过对期刊工作现状的总结，提出了网络环境下期刊资源建设的方案，同时给出了提高期刊服务质量的方法。     

新《国标》框架下日语专业跨文化交际课程教学模式初探

2018年4月由教育部颁布的《高等学校外国语言文学类本科教学质量国家标准》标志着我国高等外语教学进入一个新时代。新《国标》的制定顺应地球村和全球化的发展趋势,将培养外语专业学生的跨文化能力提到了前所未有的高度。日语专业跨文化交际课程的授课内容应该多元化与全面化,近年来兴起的雨课堂线上线下混合式授课方式则真正实现了以“教师为主导,学生为主体”的创新性授课模式。     

明确符合现代教育思想的发展目标——北京八十中建设高标准示范高中

北京市第八十中学创建于l956年，近50年的历史，造就了一代名校风范。八十中的荣誉，来源于学校一贯坚持的“研究型、开放式、高质量、信息化”办学目标。这一办学目标，既包含了传统教育的精华，又体现了现代教育的新理念，符合健康、发展、改革、创新的现代教育新思路。     

神秘的地震光与UFO

这些奇怪的发光体经常被飞碟爱好者当作UFO来研究,但更多的研究表明,这些发光体与地震息息相关,每当某地频频报告发现UFO后不久,该地就会发生地震。     

随班就读孤独症学生伙伴支持系统的建立与运行案例研究

随着特殊教育的发展,"支持服务"的理念更加深入人心.这里的"支持"是指一些资源与策略,可以增进一个人的利益,帮助他从整合的工作与生活环境中获得资源、信息和关系,进而使一个人的独立性、生产性、社区整合性与满足感得到提高.     

现代资本结构理论与中小企业融资策略

中小企业在我国的经济建设中起着重要的作用,为我国的经济发展做出了巨大的贡献,然而,中小企业融资难问题也越来越突出,成为制约其发展的首要问题。文章从资本结构理论出发,提出中小企业的融资策略。     

“手机之父”马丁·库柏仍然追逐梦想

1973年4月3日,45岁的马丁·库柏(Martin Cooper)在美国纽约曼哈顿希尔顿酒店附近漫步,消磨着记者接待会之前的时光。他决定先打一个私人电话,于是提起一部2英镑的Dyna—Tac,按下通话的按钮。马丁·库柏拨了号码,将手机提至耳旁,电话通了,他成功地联系到自己的工作基地(位于现在的联合大厦),并通过手机与同事交谈,路人纷纷向他投去诧异的眼光。