高职护理教学改革促进应用型教师培养的实践

2008年以来,学校以省级质量工程项目实施和人才培养工作评估为契机,充分依托专业团队,创新"校院合作,工学结合"的专科人才培养模式,护理专业建设成效显著,人才培养赢得良好社会声誉,专兼结合的应用型教师队伍初步形成。本文总结了学校"十一五"以来护理专业教学改革与建设的主要做法,对专科院校护理专业应用型教师的培养进行了分析。     

基于分层教学的实践——以中职教育机械加工实习课为例

分层教学的教学实践，是为了检验分层教学策略对大面积提高机械加工实习教学质量的作用及对诸如学习兴趣、动手能力、创造性等非智力因素的积极影响。实施分层教学．不仅能提高中等生和学困生的机械加工实习成绩．改善其非智力因素，对优秀学生的学习也有利，从而得出科学的结论：实施分层教学能够真正实现面向全体学生．促进每个学生主动、充分地发展的目的。     

加强写作训练 提高写作能力

英语书面表达是运用语言传递信息的一种手段,要求文字正确、语句通顺、结构严谨、格式正确、文体合适,要求学生具有较强的思维能力和表达能力。而在教学过程中,     

药学专业“药用有机化学”精品课程建设的实践与探索

药用有机化学是药学专业一门重要的基础课,其精品课程建设是提高教学质量和培养人才的关键.在校企深度合作的基础上,从更新教学理念及设计、优化教学内容、改革教学方法及考核方式、＂双师型＂师资队伍建设,理论教学与实践教学相结合等方面对＂药用有机化学＂精品课程的建设进行了积极的探索与实践,取得了良好的教学效果.     

高校学生干部的培养之我见

从高校校园内学生干部的特征分析出发,对如何建设一支现代的高素质的学生干部队伍提出一些创新性的思路,以期为全面加强高校学生干部队伍建设,促进广大学生干部健康成长,起到引导作用。     

尼康D2X旗舰风范

D2X终于面世了．尼康的拥趸们不用再受佳能一族的嘲笑了。在上一场单反数字相机的战争中．尼康几乎在各档价格市场上都丢失了其领先地位——只有D70在与300D苦苦地较量。当然，佳能作为回应．推出了350D。     

品牌形象与品牌延伸关系:模型与策略

品牌形象是品牌延伸的驱动因素,如何构建品牌形象成为品牌延伸成败的关键内容。首先,分析了品牌形象与品牌延伸的关系,认为品牌形象决定品牌延伸的范围,当品牌核心形象由功能形象上升为情感形象,品牌延伸范围也随之扩大;然后,给出了基于品牌形象的品牌延伸模型;最后,提出企业在提升品牌形象,促进品牌延伸时应考虑的几个方面,即研究消费者行为、培育核心品牌形象、加强整体品牌管理。     

农业技术社会化服务与农户技术信息来源———基于7省2293个农户的调查

农业社会化服务体系已初具规模并日益发挥重要作用。基于7省2293个农户的调查,研究了不同社会化服务组织向农民提供的农业技术服务,并以化肥、农药为例,分析了农户的技术信息来源。结果发现,农业社会化服务体系给农民提供了大量技术培训,但政府农技部门主导农业技术服务的局面仍未改变。不同类型服务组织在向农民提供技术服务时存在分工。除了自己经验是农民首要技术来源外,农资经销店与企业超过政府农技部门成为农民施肥和病虫害防治技术的重要来源而生产大户、农民合作组织以及网络新媒体等在农技推广方面的作用仍然十分有限。     

套子湾污水厂紫外线消毒系统的应用

本文主要对紫外线（UV）消毒发展概况、基本工作原理以及紫外线消毒在污水处理系统中的具体应用进行了简要介绍,并结合套子湾污水厂紫外线消毒系统应用情况进行讨论,就其存在的主要问题及其改进的方法进行了研究。